文档介绍：脑瘫儿康复护理干预论文(共2篇)
第1篇:正确康复护理干预在脑瘫儿患者中的应用效果
脑瘫就是从母体受孕一直到婴儿时期,这期间由于非进疔性脑部伤残及发育不健全而造成的综合性病症,一般临床表现是患儿运动功能受损以及肢体语言不正常,往往伴随听力、视力及心理健康缺失等症状。因为小儿一旦患有脑瘫,需要花费大量的时间与金钱,对于一个家庭而言,无疑会带来很大的心理与经济压力,这对于患儿的病情恢复有着很大的影响。因此,针对脑瘫患儿的病情特征,开展有效的康复护理干预尤为关键,我院针对以往所收治的50名脑瘫患儿开展康复护理干预,取得较为明显的效果,现报道如下。
1资料与方法
,男26例,女24例,~。
,并通过问卷调查的方式,了解护理干预前后患儿家属态度的变化,具体包括对于患儿疾病的了解情况、对于康复治疗的配合情况以及而对疾病的信心。护理干预措施主要如下。
,社会活动受限,常伴语言、听力、视觉等障碍,脑瘫儿更易出现心理障碍及不适应。因此,初次与患儿见而时,让患儿父母陪伴在一起,避免陌生感,消除恐惧心理;接待患儿时要热情、诚挚,用温和而亲切的语言呼唤患儿乳名,用彩色、带声响及带音乐的玩具逗弄患儿,用轻柔的动作抚摸接触患儿;训练时掌握力度,减轻不适感,让患儿逐步适应。
,通常都会受到很沉重的打击,在精神上也很难保持平静,出现一系列的心理问题,还有些家长不愿意接爱现实,会将自身情绪发泄在医生护士身上,对于医护人员不信任,甚至是排斥,不能配合康复治疗工作的开展。因此,作为医护工,在而对这种情况时,要和患儿家长多进行沟通,拉近与家长之间的距离,养成良好的医护关系,给予其更多的勇气与信心。以为脑瘫患儿所需要的康复治疗是一个十分漫长的历程,治疗效果也并非立竿见影,因此帮助家长树立起而对疾病的信心是十分关键的,要让家长深刻的了解脑瘫这一疾病是能够有机会在全而系统化的治疗下实现康复的。
,胃肠道功能发育差,长期的康复训练消耗大量的体力,故正确指导家长合理喂养,及时添加辅食是保证患儿生长发育及训练消耗所需的关键。对吞咽困难患儿应配备一定黏稠度的食物.,可避免阻嚼困难者不应选择画你食物,应由糊状一软食一固体食物一正常饮食过渡。进食过程中注意正确的姿势(对称性坐位,头稍前屈)易于喂食,避免呛咳发生窒息。此外,选择合适的餐具能保证进食更顺利,如双柄奶瓶、长柄浅勺、缺口水杯、吸管等。喂养时要有耐心,多次尝试,避免暴力。
,往往需要父母一方放弃工作专职看护。医院训练受费用高、时间不灵活、孩子精神状况等因素的影响,而家庭干预可弥补上述不足,其时间充足、灵活,费用低,可选择孩子精神状况好的时段进疔,还能将训练贯穿于整个日常生活中。但不足的训练手法不专业,力度掌握不到位可能造成受伤,因此,要加强与家长的沟通,指导其掌握正确的姿势,遵循循序渐进的过程。
2结果
经护理干预之后,患儿家属对于康复训练的态度有了明显转变,主要表现为对于患儿病情的了解程度有了进一步的加深,能够更加积极主动的配合康复治疗,并建立其更加坚固的治疗信心。
3讨论
患有脑瘫的儿童,康复治疗都需要经过很长的时间,且需要家属承担很大的心理与经济压力。因此,针对这种情况,作为护理人员必须要做好相应的护理与干预,正确获取患儿家长的信任以及更加积极主动的配合,并在康复过程中做好对家长的鼓励,让其更加勇敢自信的对患儿的治疗s由于脑瘫患儿在发育情况及体征表现都异于正常婴幼儿,再加上家长对脑瘫这一疾病了解程度不够,因此而对康复治疗往往会丧失信心,或情绪暴躁不能正常的配合治疗工作开展。在这种情况下,应该采取一定的措施尽可能的拉近与患儿之间的距离,培养成良好的护患关系,积极正确的揣测患儿家长的心理需求,加强与家长之间的沟通交流,让家长对于护理人员能够给与信任,同时也对整个康复过程有一个充分的了。
另外,还要帮助家长一起对患儿进疔安抚,主动的靠近患儿,给予其关怀与爱护,让患儿能够接纳自己,并且要号召家长参与到护理工作中,E合护理人员做好对患儿的看护,将康复过程中所需要注意的一些事项详细的告知家长,让家长时刻注意对患儿饮食与疔为的干预,帮助患儿提升免疫力水平,防止发生患儿呼吸道或肠道出现感染而无法顺利康复的问题,同时在出院后的家庭护理下,也能够确保患儿康复治疗得到更好的巩固与维持。
总而言之,在脑瘫患儿的康复过程中,针对患儿病情状况开展干预护理,能够让家属对于患儿病情有一个更加全而的了解,更加主动的去配合康复治疗,从而有