文档介绍：艺术节策划与美术设计
学科
美术
年级
七年级
设计者
时间
课题
《9艺术节策划与美术设计》
计划学时
1课时
重点
难点
重点:认知校园活动策划的内容和表达方式,学****用美术的形式表现策划方案。
难点:相关设计方案比较多、相关美术设计和表达也比较复杂,需加以选择,使教学调理清晰。
课标
要求
本课属于“综合·探索”领域的课程。旨在让学生以学校艺术节为载体,实施校园活动的策划,学****策划图的绘制方法,运用美术设计与创作的手法进行策划方案的表现,是一节具有探究性、综合性的美术活动的课程。
课时
目标
:
(1)、认知如何进行校园活动的策划、学****运用美术的形式表现策划方案。
(2)、掌握活动策划图及相关内容的创作和表现方法。
(3)、以小组合作学****的形式策划艺术节活动,展示策划成果。
2、过程与方法:
(1)学生分组调查、讨论,确定艺术节策划的相关内容。
(2)通过欣赏、讨论等方法,了解策划图及相关内容节表现形式,试运用美术语言表达自己的设计。
(3)分组展示策划图、模拟舞台设计等,并运用简明的语言阐述设计意图。完成艺术节策划活动的各项美术设计后,展示各班级成果。
、态度和价值观:
(1)、感受美术设计与校园文化生活之间的关系,激发学生爱校的主人翁意识。
(2)、培养对活动策划的兴趣,提升对集体活动的参与热情。
引桥
突破
本课为策划活动系列课程的第一课,统领其后的《宣传品的设计》和《吉祥物的设计》等课,课程前后是总与分的关系,重在调动学生对策划活动的兴趣,激发学生主动进行策划的愿望,明了艺术节活动全过程中所需的各项设计,为之后的课程知识和兴趣做出铺垫,是系列课的起始课,极为重要。
教法
创设情境、启发引导、视频、讨论
学法
讨论、体验、实践、合作探究
教学内容
及过程
群体智慧设计
个性化批注
一、导入
以艺术节为背景,提问导入:为什么大家喜欢艺术节?
鼓励学生自己策划一次艺术节活动,出示课题。
二、讲授新课
1、艺术节中美术设计的种类:
(1)、舞台设计
(2)、吉祥物设计
(3)、会标设计
(4)、请柬设计
(5)、招贴设计
(6)、节目单
(7)、纪念册
(8)、演出服装与道具设计
(9)、周围环境设计
(10)、黑板报
2、美术设计在艺术节中的作用: