三年级数学下册 估算教案 冀教版.doc

文档介绍：估算
  
教学目标:
    ,经历自主探索乘法估算方法的过程,体验估算方法的多样化。
    ,并解释估算的过程。
    ,体验估算在生活中的作用,增强估算意识。
教学重点:
培养学生的估算能力。
教学难点:
能较准确的进行估算。
教学过程:
    一、导入:
    我国人口十五亿,我国土地面积960万平方公里,我校有2000多人,刘老师大约40岁等等,这些值都是估算值。
    二、新授:
    动物园门票每人9元,有92人参观动物园,买门票大约需要多少元?
    ,把你的算法和同桌交流一下。
    (1)9看作10,把92看作90,约需900元。
    (2)把92看作90,需800元。
    10×90=900(元) 9×90=810(元)
    (3)实际计算一下,需多少元?
    9×92=828(元)
    三、练一练:
    估算一下:
    在大桥上观察,1分钟过去了38辆车,大桥上1小时有多少辆车通过?
    四、巩固练****br/>    ?
    ,估计1千克黄豆大约有多少粒?
五、作业:
书上45页第2题。