因数和倍数-因数和倍数 因数与倍数教案.doc

文档介绍：因数和倍数-因数和倍数因数与倍数教案

因数与倍数教学目标: 、3、5倍数的特征,能找出100以内的2、3、5的倍数。,归纳和总结2、3、5的倍数的特征。,发展初步的归纳、推理能力。教学重难点:重点是明确2、3、5倍数的特征。难点是会找2、3、5的倍数。教学准备:
因数与倍数教学内容:课本48页至50页及自主练****1至6题。教学目标:,能迅速找出一个数的倍数。、3、5的倍数的特征,并能熟练的运用这些特征判断一个数是不是2、3、5的倍数。,并能判断一个数的奇
五年级数学下册教案第二单元因数和倍数教学内容:《义务教育课程标准实验教科书数学》第12至13页。教学目标:,会判断一个数是不是另一个数的因数或倍数。、概括的能力,渗透事
因数与倍数单元教学目标1. 使学生掌握因数、倍数、质数、合数等概念,知道有关概念之间的联系和区别。
2. 使学生通过自主探索,掌握2、5、3的倍数的特征。
3. 逐步培养学生的数学抽象能力。:
掌握因数、倍数、质数、合数等概念的联系及其区别。因数和倍数
掌
因数与倍数第二课时练****课教学内容:15——16页练****二第2——6题。教学目标::巩固因数和倍数的概念和特征。:能熟练地求一个数的因数和倍数。:培养学生的观察能力。教学重、难点:能熟练地找一个数的因数和倍数。因数和倍数教学过程:一、复****引入:同学们,在“因
因数和倍数教学目标:教学要求:知识与技能:使学生进一步理解整除的意义。过程与方法:使学生掌握整除、约数与倍数的概念,以及它们之间的相互依存关系,渗透辨证唯物主义思想。情感与态度:培