文档介绍：苦心孤诣的教子篇
——名著导读《傅雷家书》指导一、导入:
师:上课前老师先给大家念几则一位同学与他母亲的日常对话。
——儿子, G00D MORNING!——妈,你只会这一句啊?
——儿子,放学回来了?——你不是看到了吗?
——儿子,作业做好了吗?—— 1、 2、 3、 4„„我不清楚。
生:(会心一笑)
师:同学们, 这就是发生在我们身边的母子对话。同学们的会心一笑足以表明我们和父母之间的对话少之又少, 沟通成了我们和父母之间的奢望。可是有一个家庭, 父母与子女之间来往的信件共有一百八十多封家书, 最长的一封信长达七千多字。其中大部分是写给后来成为著名钢琴演奏家的大儿子傅聪的信件。(写给儿子傅聪、傅敏的) 将这些书信编辑成册, 我们就又多了一本名著。这是怎样的父亲?这是一本怎样的名著?
导入二:
一、歌曲导入,调动情感
1、学生们熟悉的李春波的《一封家书》这首歌曲导入。(正所谓“良好的开端是成功的一半”, 导课是教学中极为重要的一环, 成功的导语是一堂成功的课的开始。导课方法多样, 可由关于母爱的诗引入父爱, 也可直接由关于父爱的故事导入,还可以从介绍傅雷导入。为了更好地调动学生的情感,)
二、了解傅雷及《傅雷家书》
1、速读 P241— P242《傅雷家书》:苦心孤诣的教子篇,在你认为重要的句子边上做记号
思考:1傅雷是谁?他有什么成就?
傅雷:我国 20世纪杰出的文学翻译家、文艺评论家。上海市南汇县人。
幼年丧父,在母亲的严格教育下,养成了严谨、认真、一丝不苟的性格。
他一生翻译世界文学名著达 30余部,他所翻译的巴尔扎克的长篇小说《高老头》和《欧也妮·葛朗台》,以及罗曼·罗兰的长篇小说《约翰·克里斯朵夫》等作品,堪称文学作品翻译的“信、达、雅”的典范。
他在绘画、音乐、文学等方面,也有着高超的艺术鉴赏力,他对张爱玲小说的精湛点评,对贝多芬、莫扎特和肖邦作品的优美赏析,至今仍不失其经典价值。
2《傅雷家书》是一本的书?
教师预设
“这是一本饱含对祖国、对儿子深厚的爱的书”(情感)
“这是一本教育年轻人做人的书”(品德)
“这是一本教导儿子待人要谦虚、做事要谨慎,礼仪要得体的书”(礼仪) “这是一本教育儿子做一个德艺俱备、人格卓越的艺术家的书”(理想)
“这是一本关注儿子艺术成长的书”(艺术)
“这是一本鼓励儿子从各类艺术中汲取营养,提高艺术修养的书”(修养) „„
投影:品读家书
打开《傅雷家书》,就是走近一位父亲,聆听他“充满父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教诲”。不知道天下有多少曾经的子女、现在的子女和将来的子女受益于这个亲切而严厉的父亲!
家书的教益固然让人称颂和受益,其蕴含的真情却也一样打动人心。
2、师小结:
《傅雷家书》不再是一部普通的家书, 而是一部最好的艺术修养读物, 也是一部充满父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇。
三、走进《傅雷家书》(还需详细琢磨)
1、精读几个段落,体会深深地父爱并谈谈感受及启发。体会“苦心孤诣”
A 、男生读“感性认识固然是初步印象-----都在你的神经上引起反响。”
B 、“一切伟大的艺术家——把一件艺术品整个儿了解了。”
C 、“真诚是第一把艺术的钥匙。”整段。读了这段,对我们的生活学****有什么启发?
D 、末段——在小事中严格要求
参考