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高考复习——信息技术知识点梳理.ppt

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高考复习——信息技术知识点梳理.ppt

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高考复习——信息技术知识点梳理.ppt

文档介绍

文档介绍:信息技术模块知识点
龙海五中信息技术组
信息技术基础
信息处理与交流
信息技术与社会
信息获取
信息加工与表达
信息资源管理
高考要求:收集、加工处理、存储、检索、传递与利用信息,以及信息系统设计与应用的基本能力。
信息
信息的概念:
香农:从通信工程的角度认为“信息是用来消除不确定性的东西指的是有新内容或新知识的消息”。
维纳:“信息就是信息不是物质,也不是能量,它是区别与物质与能量的第三类资源”。
钟义信:“信息是事物运动的状态和方式,也就是事物内部结构和外部联系的状态和方式。”
利用文字、符号、声音、图形、图像等形式作为载体,通过各种渠道传播的内容称之为信息
信息的载体形式:文字、图形、图像、声音、符号、动画和视频等。
信息的传播途经:面对面、书报刊、电报电话、音像制品、广播、电视和计算机网络等。
信息的接收方式:视觉、听觉、触觉、嗅觉和味觉等。
信息的传播过程:
信息发出方用何载体信息接收方
(信源) 以何途径(信宿)
(信息传递通道称信道)
信息技术基础
一、信息的基本特征
1. 传递性
2. 共享性
3. 载体依附性和可处理性
4. 价值相对性
5. 时效性
6. 真伪性
普遍性
不完全性
三、信息技术的历史:



、电话、电视及其他通讯技术的发明和应用

二、信息技术(IT)的概念:信息的收集、识别、提取、变换、存储、检索、检测、分析和利用等的技术
信息技术包括
计算机技术(核心)
微电子技术(基石)
通信技术
传感技术
四、信息技术的发展趋势:多元化、网络化、多媒体化、智能化、虚拟化
五、信息技术影响:
积极影响:1、促进社会发展2、推动科技进步3、改善人们的生活与学****br/>消极影响:1、信息泛滥2、信息污染3、信息犯罪4可能危害人们的身心健康
六、作为21世纪的中学生应如何迎接信息社会的挑战
1、培养良好的信息意识
2、积极主动地学****和使用现代信息技术
3、养成健康使用信息技术的****惯
4、遵守信息法规,培养良好的信息情感和信息道德
补充:
第一台计算机ENIAC,1946年,美国宾夕法尼亚大学诞生
计算机发展(按电子元器件分类)
电子管
晶体管
集成电路
大规模、超大规模集成电路
信息技术基础
信息的获取
事物本身
他人
媒体
确定信
息需求
确定信
息来源
采集
信息
保存评价
亲自探究
询问他人
检索媒体
信息的来源
信息的价值取向
信息的时效性
采集工具:
扫描仪、照相机、摄像机、录音设备、计算机
网络信息检
索的方法
合法下载网
络的信息
直接访问网页
使用搜索引擎
查询在线数据库
目录搜索引擎
全文搜索引擎
元搜索引擎
下载方法
常用下载工具
通用下载
网站下载
FTP下载

WebZip
CuteFTP



软件下载/下载工具
扩展名、编辑软件等见打印纸
信息的鉴别
与评价
获取信息的过程与方法
获取网络信息
的策略与技巧
采集信息的工具
扫描仪:扫描图片;扫描印刷体文字;
照相机:主要用于采集图像信息;
摄像机:主要用于采集视频信息;
录音设备:主要用于采集音频信息;
计算机:采集来自光盘网络等多种类型的信息至计算机中;
万维网的基本概念: Wide Web 的简称。它并不是独立于因特网的另一个网络,它采用浏览器/服务器(B/S)模式,以超文本标记语言(HTML)与超文本传输协议(HTTP)为基础,将许多信息资源外国投资成一个信息网,方便用户在因特网上搜索和浏览信息的超媒体信息查询服务系统,为用户提供界面一致的信息浏览系统。在万维网服务系统中,信息资源以网页方式存储,通过使用一种简单的命名机制——URL(统一资源定位器,也称Web地址、网址)来唯一地标识和定位因特网中的资源。

协议
主机名
网页路径及文件名
补充:软件类型
共享软件:以“先使用后付费”的方式销售的享有版权的软件。可拷贝,也可以自由传播它。
免费软件:自由使用、免费,可以拷贝给别人,无时间限制。但必须完整的软件档案拷贝给他人,且不得收取费用或转为商业用途。不能擅自修改该软件的程序代码。
商业软件:作为商品进行交易的软件。
自由软件:不受限制地自由使用、复制、研究、修改和分发的软件。
绿色软件:最大特点是软件无需安装便可使用,有的安装,但移除后也不会将任何纪录(注册表消息等)留在本机计算机上。
复****br/>搜索引擎的分类和相应网站
各种文件的下载方法:
文字、图片、网页、网址