文档介绍：第五章性别偏见与性别歧视
概述
性别偏见的存在
性别偏见的形成
歧视与性别歧视
性别歧视的危害
一概述
(一)偏见:是对人或物的一种没有科学依据的、不符合事实的见解、认识或态度。
乌鸦喜鹊狐狸癞蛤蟆狼等自然事物
民族种族职业性别等社会事物
偏见既可以表现为对人或事的评价过低,也可以表现为评价过高。
(二) 性别偏见
是人们对某一性别的人所持有的没有科学依据的、不符合事实的见解或态度。
(三)性别刻板印象
是由于人们忽略或不顾及成员之间的个体差异,而把对某一个体或某一部分的认识归属于同性别的每一个人。
性别刻板印象是性别偏见的重要组成部分,性别偏见就是由对某一性别的刻板印象发展而来的。
(四)性别歧视
是对某一性别所采取的不公正的行为。
性别歧视是以性别偏见的存在为前提的,性别歧视是在性别偏见支配下采取的行为。
性别偏见是内在的态度,性别歧视是外部的行为。
二性格偏见的存在
性格偏见在中国
性格偏见在美国
(一)性格偏见在中国
20世纪的调查
21世纪的调查
1. 20世纪的调查
288名男女被试认为:
适合男性的职业有:矿工、战士、政治领导、机械制造、企业管理、外交、法官、将军、理论家、教练、诗人等18种
适合女性的职业有:服务员、保育员、打字员、办事员、秘书、护士、纺织工人、保姆、列车员等17种。
科研、教师等16种被认为是男女均可
2. 21世纪的调查
521名男女被试的调查结果:
(1)关于男女***的人格特质:
男性:胸怀宽广、勇敢、事业心强、能力强、意志坚强的优点
女性:善解人意、心地善良、性情温和、细心、善于操持家务等优点
共有:冷静、公正、诚恳、认真负责和友好等中性品质。
(2) 关于男女***的社会职业
大学、高二、初二、五年级四组被试列举适合于男性和女性的三种职业:
男性:***、矿工、科技、经理、政法、教练等
女性:家政、幼儿教师、保育员、纺织工人、秘书、医护人员、服务员等