文档介绍：2014年中考语文复****br/>信息提取题指导与训练
考点提示
1、了解新闻知识,把握新闻特点。
2、给当前的热点新闻拟标题、概括主要信息等。
3、从听说读写等多个角度考查对时事热点的理解和体会。
新闻相关知识
新闻也叫“消息”,指对国内外新近发生的具有一定社会价值的人和事实的简要而迅速的报道。新闻概念有广义与狭义之分。广义的新闻,是消息、通讯、特写、速写、报告文学、采访手记、群众来信等多种新闻文体的总称;狭义的新闻则专指消息。消息是对新近发生的有社会意义并引起公众兴趣的事实的简短报道,真实性、时效性及文字少、篇幅小是其基本特征。
新闻六要素:时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。
新闻相关知识
新闻的结构分为五部分:标题、导语、主体、背景、结语。导语是新闻开头的第一段或第一句话,它扼要的揭示新闻的核心内容;主体是新闻的躯干,它用充足的事实表现主题,是对导语内容的进一步扩展和阐释;背景指的是新闻发生的社会环境和自然环境。背景和结语有时可以暗含在主体中。新闻的特点:具有及时性、准确性、真实性。
[题型概说]
《语文课程标准》明确指出“语文的学****资源和实践机会无处不在,无时不有”,应拓宽语文学****和运用的领域。作为初中生应善于捕捉事物的特征,能从文章中提取主要信息进行有创意的表达。它考查学生的观察能力、领悟能力、信息筛选能力、语言概括能力和表达能力,它是对新课标要求的最好诠释。
信息提取题对文段进行筛选、概括,完成指定要求。它有以下的特点。
一、明确要求,分析类型。
常见的信息提取题有三种类型:
以写人记事为主的叙事类(重点);
以下定义,说特征为主的说明类;
从事实和道理依据中概括观点的议论类。
这三类语段包含的要素不同,解答的方法也不一样。因此,要准确提取信息就要分析它们的类型,明确它们的要求。
[解题策略]
二、筛选信息,突出主体。
(一)叙事类的信息提取题以新闻为主,考查的形式是拟写新闻标题、概括一句话新闻、写新闻导语。这类语段往往具备人物(事物)、时间、地点、事情等信息,如果是多段的,而这类信息往往又集中在第一段,因而我们在通读材料的基础上,要细读第一段,提取要保留下来的主要信息。新闻类考查的形式不同,要求不同,筛选信息的方法也不同。
1、拟定新闻标题。标题是文章的眼睛,根据新闻标题简洁、新颖、醒目的要求,我们要筛选出主要信息,采用“人物(或事物)+干什么(或怎样)”的形式。
2、概括一句话新闻。一句话新闻常常具备时间、地点、人物、事情等要素。我们要筛选出这些要素,采用“人物(或事物)+何时何地做什么(或怎样)”的形式。
3、写作新闻导语。导语是新闻的头一句或第一段话。它是新闻最有价值、最核心事实的提要。写作导语,可用摘要或综合的方法。摘要是指对新闻中主要的事实作一个扼要的叙述;综合是对新闻通过分层,概括层意,然后合并归纳。采用“人物(或事物)+干什么(或怎样)”的形式。
三、斟字酌句,准确表达。
我们筛选出来的信息组合成句后,字数常常超出限制,这时还必须结合字数要求对信息再次筛选,可以删去一些次要信息,然后组合成句。
记叙性语段信息提取