文档介绍：小学作文教学设计-小学作文教学设计

扈晓明fyy7312@
四川省双流县中和镇朝路315号金桂花园8幢2单元9号 610212
【摘要】为了提高学生独立生活能力,增强对社会实践的认知能力,今年开学,学校组织五年级的学生参加了军训活动。在出发前,要求学生认真体会军训生活中的细节,仔细观察人物,记好当天的日记,军训生活结束后以军训生活为题写一篇作文,记述军训生活过程、人物、发生的事件以及感受等,要写出真情实感。
1、写作文对孩子来说一直是一件很头痛的事情,往往把写作文当成一项任务来完成,写完了事,不再斟酌、推敲、修改,本次教学是引导学生如何进行作文修改。
2、通过修改,使学生将自己的生活体验、事情经过、人物观察、内心活动等,写具体、写真实。
3、通过修改,提高学生认知事物的能力,使学生明白如何将词语用准确,如何使用标点符号,如何将意思表达完整,如何准确精炼地使用语句等,将作文进行全方位修改。
4、在修改作文的教学过程中,将思路引导到事件发生当时的情景中去,激发学生的想象和思维能力,拓展学生的思维空间,使学生在写作文时有话可说,内容充实具体。
【关键词】多媒体教学设备;笔记本电脑;投影仪;篇有代表性的****作
附:
军训生活
今年,我是五年级的小学生了,为了锻炼自己,我参加了双流县举办的军训活动。
2月第四个星期一,我们从学校出发,前往黄龙溪基地。小学作文教学设计在车上,我们谈论着,军训是怎样的,会不会烧烤,会不会玩游戏,会不会,……,我们说了很多,可是到了基地,我们就不这么认为了。
本以为来这站站军姿,就完了,可是开了开营仪式,我们就都后悔了。
开营仪式上,我们站在最前面,看得最清楚,大会共有九项,前几项都不足为奇,到了第五项,这就是学校里没有的了,军人叔叔要给我们展示,我们这几天要干什么,看的我们简直是眼花缭乱。
到了吃中午饭的时侯,教官给我们说:“这里吃饭和家里不同,每天派两个小值日打饭,如果他们没有按时到,你们就别吃了,每个寝室10个人,一个寝室一桌,当日小值日要负责洗碗筷。”这里可真严格,碗筷都要自己洗。
吃完饭,我们要分配教官,我们的教官叫张志涛,年龄在25-28岁,长像超帅哦,我们都叫他老兵,虽然外貌符合标准,但是性格暴,在以后的日子里会更明显,虽然性格狂暴),但是有时非常搞笑,在主持公道时,他还是公平、公正。
说了这么多,也该谈谈训练了,我们这几天练****了向左看齐、向右看齐、向四个方向转、踏步走、跨列、……。如果谁的动作不好,不准确,教官会单独教一教,如果是故意不学,还在队伍里捣乱的话,严重下蹲,很严重俯卧撑,超级严重围着操场鸭子步,这就是我们平时的训练。
最有趣的是晚上,第一天晚上,由于过于兴奋,整夜起了四次,没办法,谁叫我们第一次自己单独过夜呢?第二天晚上,大家不兴奋了,过了一天,都累得很,不过,大家往窗外看,却看见了鬼