四年级数学上册 三位数除以两位数复习教案1 苏教版.doc

文档介绍：三位数除以两位数复****br/>教
学
目
标
,使学生更好地掌握整十数或几百几十除以整十数、两位数除以一位数的口算方法,并进一步提高口算能力。
,使学生进一步掌握三位数除以两位数的笔算方法,能正确的进行笔算。
,发展学生的数学思维能力,培养学生有条理地思考问题的****惯。
教
学
重
难
点
教学重点:三位数除以两位数的笔算。
教学难点:能熟练、准确地进行计算。
教
学
资
源
在复****之前,学生已经初步掌握了三位数除以两位数的笔算方法及相关口算方法,并初步学会了运用所学知识解决简单问题,初步感受到生活中有很多类似的数学问题。
预<br****br/>设
计
笔算三位数除以两位数时:把除数“五入”商可能会偏( ),要调( );把除数“四舍”商可能会偏( ),要调( )。
一、揭示认标,举例梳理。
(预设3分钟)

。
(复****1)。
二、多层练****内化提升。
(预设17分钟)
1、学生做复****第1题的口算
(1)学生独立完成,集体校对。
(2)说说口算时要注意什么?
2、复****笔算
(1)谁来估计一下它商大约是多少?
(2)请同学们算一算这三题,指名板演。
(3)集体交流订正
。
(1)学生独立完成,指名板演。
(2)集体交流订正。
(3)鼓励学生进行验算。

(1)学生独立完成,指名板演。
(2)集体交流订正。
(3)要求学生进行验算。
三、组织练****完善认知(预设10分钟)
基础练****完成第2题的右面2组
专项练****完成第4题的下面一行
【板块一】
,请举例说明。
?计算时分别要注意什么?
:今天我们一起来上一节复****课。
【板块二】