文档介绍：爱伦教育机构初一数学下学期个性辅导方案
科目:初一数学
辅导老师:徐鹏
辅导时间:2011-5
辅导学生:时惟新乐
性别:女
辅导教材:初一数学下册以及《3年中考5年模拟》(此书本作为典型习题练习)
通过第一次上课前5分钟左右和学生相互沟通,了解学生的基本个人情况:
该学生性格略有点内向
学习态度良好,能够在课堂上与老师互动,理解力强。
上课的时候精神状态不是很好,感觉学生很累,睡眠不充足。
对学习数学比较自信,但是做题目的时候,基础不是很牢固,很容易粗心做错题目。
对数学题目所给出来的条件挖掘出条件的能力不够。
做题量欠缺,遇到没见过的题目就不会做。
解题技巧太少,解题方法也有限。
该学生期中考试成绩是89,说明有一定的基础,还需要加强细心训练和试题难度的提高。
学生学习上的特长和优点:
上课听话,学习态度较好。
善于主动向老师表达自己不懂的地方。
该学生肯学,爱思考,相信如果掌握好数学的解题方法和技巧,应该会有很大的进步。
针对学生个人特点和数学基础知识中的问题拟定采取的辅导方法:
辅导时候结合课本知识,把书本上面的知识点复习一遍,各个知识要点,按照课本的章节顺序梳理知识点,让学生比较容易地接受所学知识。这一步是打牢固基础。
对于熟悉的知识点但是粗心很容易出错的,要进行循环的复习和做题,课堂中要进行提问,注意多与学生的互动,让学生在短期间把所学的知识点牢牢地记住。
每次课前都要对上次补课的内容进行复习,加强巩固。
适当结合一些所学的知识点,与中考的试题结合给学生讲解下
加强习题练习,引导学生养成细心的学习惯,在做题的时候把关键字划一划,时刻提醒自己做题时要认真。
注重培养学生的解题思维的训练,传授解题方法给学生,最终让学生自己掌握属于自己的数学解题方法。
在课堂上解决学生带过来的难题。
每次都要布置作