文档介绍：附件一
润州区市学科带头人、骨干教师2011-2012学年度第二学期“配餐式”培训安排表
一、骨干教师“配餐式”培训活动安排表(小学语文)
序号
学校
问题
主讲人
形式
内容
时间
1
中山西路小学
课时目标的制定与有效落实
田玉
讲座
课时目标的制定与有效落实
第15周
2
孔家巷小学
如何进行有效的阅读和作文的训练和指导
徐俊英
上课
谈礼貌
第12周
徐俊英
讲座
有效的阅读和作文的训练和指导
3
金山实验学校
为什么有些学生学习语文的兴趣不浓,只是一味地完成学习的任务?
夏永明
讲座
如何提高学生的语文学习兴趣
第13周
4
穆源民族学校
如何上好习作讲评课
徐进
上课
五年级习作讲评课
第14周
5
官塘桥中心小学
如何上好作文课的讲评课?
讲座
如何上好作文课的讲评课?
第14周
6
镇江市蒋乔小学
如何组织上好阅读复习课?
宋玲玲
讲座或上课
阅读复习课
第12周
刘兰英
上课、讲座
课:叙事性文章的阅读复习课、
讲座:提高阅读复习的有效性
第16周
7
中华路小学
如何改进语文课堂教学模式,进一步提高课堂教学效率?
王凡娣
上课、讲座
课文:谈礼貌
讲座:让简约有效成为语文课堂教学的主旋律
第13周
8
朱方路小学
语文课堂教学如何做到简约高效?
苗俊
上课、讲座
课:五语阅读《彭德怀和他的大黑骡子》
第15周
讲座:关注学情培养学力
徐进
上课、讲座
五年级《烟台的海》一、二课时
第5周
9
七里甸中心小学
如何优化语文课堂教学结构,提高课堂教学效益
赵婕妤
上课
15、天游峰的扫路人
第8周
赵婕妤
讲座
浅谈有效课堂教学
第8周
唐君
上课、讲座
《大江保卫战》
第16周
10
桃园小学
如何做好低、中、高年段学生习作的衔接
苗俊
讲座
如何做好低、中、高年段学生习作的衔接
第7周
11
镇江实验学校
如何打造具有“语文味”的高效课堂
李红萍
上课
真想变成大大的荷叶
第16周
李红萍
讲座
打造具有“语文味”的高效课堂
12
韦岗小学
如何精讲多练,提高学生语文学习的能力
段光霖
上课
云雀的心愿
第14周
13
宝塔路小学
如何在语文阅读常态课中提升学生的学力
朱圆
研讨课
第十二册《山谷中的谜底》
第9周
朱圆
讲座
如何在语文阅读常态课中提升学生的学力
第9周
二、骨干教师“配餐式”培训活动安排表(小学数学)
序号
学校
问题
主讲人
形式
内容
时间
1
朱方路小学
计算教学中的目标制定及如何达成
陈一兵
讲座
计算教学中的目标制定及如何达成
第12周
2
中山西路小学
课时目标的制定与有效落实
孔祥华
上课、讲座
中位数(六年级)
10-11周
3
金山实验学校
如何提高学生解决实际问题的能力
匡元霞
讲座
如何提高学生解决实际问题的能力
第9-12周
蒋长林
讲座
如何提高学生解决实际问题的能力
第11周
4
官塘桥中心小学
如何提高毕业班总复习课的效益
钱小娟
上课
总复习的练习