文档介绍：编号:
连云港市教育科学“十二五”规划课题
申报评审书
课题名称“学、疑、辩、练”教学模式的研究
课题类别
课题主持人王永琨
主持人所在单位宋庄镇中心小学
填表日期 2011年10月
拟结题时间 2012年12月
连云港市教育科学研究所制
填报说明
“十二五”规划课题者均填写本《申报评审书》和活页。
,请先上网查阅连云港市教育科学“十二五”规划课题管理有关规定(网址:http://lygjks./);填写时,态度要认真负责,内容要实事求是,表达要严谨明了,字迹要清晰易辨。可以直接上网下载《申报评审书》后在电脑上填写,也可下载打印《申报评审书》后用钢笔填写。
“编号”和“课题类别”栏,无须填写。
4.《申报评审书》(1份)和活页(4份)一律用A4纸打印或复印,左侧装订成册,至少一份为原件。
5.《申报评审书》中“课题研究设计与论证报告”和相关活页总字数不宜超过5000字,各栏目空间填写时可根据实际需要调节。
6.《申报评审书》须经课题主持人所在单位领导审核,签署明确意见,承担信誉保证和管理职责并加盖公章后方可上报。
连云港市教育科学研究所办公地址:连云港市苍梧路23号
邮政编码: 联系电话:、
网址:http://lygjks./ 电子信箱:lygjks@
一、课题研究人员基本信息
课
题
主
持
人
姓名
王永琨
性别
男
民族
汉
出生年月
行政职务
专业技术职务
小学高级
研究专长
语文教学
最后学历
本科
最后学位
电话
工作单位
赣榆县宋庄镇中心小学
E-mail
Wyk@
通讯地址
赣榆县宋庄镇中心小学
邮政编码
﹃十一五﹄期间教育科研情况
省、市教育科学“十一五”规划课题完成情况
没有揭题
其它教育科研课题完成情况
完成了连云港市教育科学“十一五”规划短期课题:追寻小学语文课堂的“语文味”。
独立或以第一作者身份公开发表或出版的论文或论著(限填10项)
论文或论著名称
发表论文(或出版论著)的报刊(或出版社)名称及日期
诵读与静思
《中国教育探讨与实践》
让“美”尽情于散文的阅读教学
《现代教师与教学》
课题组核心成员(不含主持人,限填10人)
姓名
工作单位
专业技术职务
研究专长
课题组中的分工
张秀琛
宋庄镇中心小学
小学高级
小学语文
制订实验计划
王江玲
宋庄镇中心小学
小学高级
小学语文
资料搜集
姜丽梅
宋庄镇中心小学
小学高级
小学语文
资料搜集
韦微
宋庄镇中心小学
中学高级
小学语文
资料搜集
刘入侠
宋庄镇中心小学
小学高级
小学语文
参与研究
李国强
宋庄镇中心小学
小学高级
小学语文
参与研究
二、课题研究设计与论证报告
(一)课题的核心概念及其界定
①“引路自学”“引路”教师在学生自学前为学生提供一个阅读和思考的线索,指明自学的方向。“自学”学生根据教师提供的线索独立阅读课文,要求达到能概括、复述所学内容。
②“深学挑疑”“深学”是指学生在前面感知的信息加以具体化和明确化,以确定知识的不同属性和本质属