文档介绍：浅谈中职汽车运用与维修专业课程改革
【摘要】汽车技术已经迈入了现代化的发展领域,然而我国汽车维修业的发展却显现出很大的滞后性。随着新技术的不断应用,汽车的技术含量也越来越高,这就对汽车维修人员的技术水平提出了更高的要求。然而目前设置汽车维修专业的中职院校却不能满足市场对高技术维修人员的需求,甚至有的院校讲授的还是传统的维修设备和检测手段,已经严重和市场脱节。由此可见,对中职院校的汽车维修专业进行课程教学改革已经是迫在眉睫,本文对中职院校汽车维修专业设置的重要性及教学中存在的问题进行了阐述,并提出了建设性的解决对策。
【关键词】汽车维修专业;课程改革;特色教学
1 中职院校设置汽车运用与维修专业的重要性
中等职业教育是以培养适应生产、管理、服务第一线需要的中等技术应用型人才为根本目的的专门教育。以中等技术应用型人才为培养目标,按社会需求有针对性设置专业,突出应用性和实践性。为了适应激烈的市场竞争和汽车技术的飞速发展,中职院校要十分重视汽车维修人才的培养,需要通过不断的教育改革培养出更多市场需要的专业技术人才。
近年来我国汽车工业得到飞速的发展,汽车新技术也层出不穷。随着汽车产能的不断扩大及全国民用汽车保有量的逐年加大,中国已经取代日本成为仅次于美国的世界第二大新车消费市场。未来,汽车维修业将成为具有很大发展空间和极具挑战性的行业。由于国外先进管理制度和维修技术的不断引进,给我们的传统汽车维修行业带来的挑战巨大,如何面对当前维修市场的现实情况,分析和研究国内外汽车维修业的发展动向,给中等职业学校汽车维修专业的人才培养目标提出了新的要求。
中职学校汽修专业学生的教学内容和就业去向,一直是各个中职学校面临的现实问题,近年来随着汽车市场的飞速发展,对我们中职学校的办学理念以及办学定位和教学思路都提出了更高的要求,这既是一种挑战也是一次机遇。汽车运用与维修专业学生培养模式的教学改革是一个长期而艰巨的人物,针对中职学生背景特点,立足当前社会和学校面临的实际情况,充分利用国家发展职业教育的政策,才能使得汽车维修专业的建设到达一个新的高度。
2 中职汽车运用与维修专业课程改革的必要性
职业学校汽车运用与维修专业课程的设置是以上级主管部门所下发的中等职业学校专业课程设置为基础,其课程设置主要是以学科框架为基础,再配以各学科的实习计划来完成专业教学计划,这种课程设置与企业的需求有一定的差距。同时随着社会上汽车保有量的大量增加及汽车服务企业的作业方式的变化,这种差距就越来越大。目前,机修和电器方面需要的人员基本饱和,但是职校的汽修专业还非常重视这两方面的教学,并当作主要的教学内容进行。目前无论是品牌汽车专营店、4s服务站还是快修店,绝大多数的作业还是集中在汽车销售、汽车保养和钣金喷漆这三块,机电维修这一块所占比例并不大。综上可见,课程设置要以就业为导向,以服务于企业的人才需求为宗旨,才能达到课程设置与就业的岗位需求的匹配性。
3 中职汽车运用与维修专业课程改革的具体举措
调整教学计划合理设置课程
教学应该以就业为导向,以服务于企业的人才需求为宗旨。汽车维修课程应该及时调整教学内容,对文化基础课稍加压缩,增加专业课的学习时间,钳工和焊工的比重加大,为钣金课程的开设打下一定的基础。把汽车美容、汽车二级维护和汽车钣金喷漆作为特色技能加以重点认识,把汽