文档介绍：毕业设计任务书
专业通信技术
年级 20XXX 班级 1
姓名 XXX 学号 20XXX0207026
毕业设计指导须知
一、毕业设计是高职教学过程中一个十分重要的环节。是锻炼学生运用所学知识正确分析和解决实际问题的一个重要方面,也是高职培养应用型专门人才的要求。
二、导教师应为具有讲师以上或相应职称的有关专业人员,且专业对口(指所指导专业应同所聘教师专业职称相一致)。经系、教务处审查同意后,才能指导学生的毕业设计。
三、学生应以严肃认真,实事求是的态度完成设计。要独立思考,自己动手,不得抄袭或找人代笔。
四、毕业设计选题要符合专业培养目标的要求。论文(任务书)写作要做到论点明确、论据充分,论理透彻,语言准确恰当,书面整洁、字迹工整,图纸应清晰、工整,符合设计要求,符合国家有关标准和部颁标准。字数、图纸数量符合有关要求。并在规定的时间内完成。
五、答辩过程中学生要严认真,文明礼貌,谦虚谨慎,认真回答答辩主持人,委员等提出的问题。
六、填报有关表格时,应按项目要求逐项填实、填全、填清。
学号
20XXX0207026
姓名
XXX
学制
三年
专业
通信技术
年级
20XXX
教学班负责人
XXX
班级
1
指导教师姓名
XXX
职务或职称
讲师
设计题目
单片机交通控制灯的设计与实现
指导教师评语:
成绩: 指导教师签名: 工作单位年月日
系复审意见:
成绩: 复审人签名: 职称: 公章年月日
教务处终审意见:
公章年月日
答辩情况记录
答辩情况
答辩题目
正确
基本正确
经提示
回答
不正确
未回答
答辩委员会(或小组)评语:
成绩: 主持答辩人签名: 职称: 月日
一、毕业设计的任务和具体要求:
(1)巩固和提高学过的基础理论和专业知识;
(2)提高运用所学专业知识进行独立思考和综合分析、解决实际问题的能力;
(3)掌握正确的思维方法和利用软件和硬件解决实际问题的基本技能;
(4)增强对单片机的认识,掌握分析处理问题的方法,进行调试、计算等基本技能的训练,达到具有一定程度的实际工作能力。
(5)掌握科研、资料查询的基本方法以及获取新知识的能力。
(6)学习和获取新知识,掌握自我学习的能力。
(7)通过参与实际工作,能够了解单片机行业的具体工作。
(1)利用单片机、数码管及发光二极管制作成十字路所使用的交通灯,,要求A车道和B车道两条交叉道路上的车辆交替运行,A车道车辆行进60S,B车道车辆行进30S.
(2)当还有5秒车辆禁止时,绿灯闪3秒,黄灯亮2秒。
(3)在十字路口设置时钟来显示A,B道停止和行进的时间。
(4) 当有紧急情况发生时,A,B道红灯同时亮,以让特殊车辆通过。
(5)并对单片机的特点,各部分的工作原理及功能加以阐述。
二、毕业设计应完成的图纸:,
图2-1 8051内部结构线路图,见3页
图2-2 8051内部结构图,见4页
图2-3 单片机的引脚图,见5页
图2-4 单片机的复位电路图,见6页
图3-1 单片机的最小系统图,见7页
图3-2 数码管的引脚图,见9页
图3-3 MAX232的电路图,见页
图3-3 交通灯的硬件电路图,见页
表4-1 P1端口的赋值表,见页
表4-2 发光二极管的亮灭时间表,见页
表4-3 中断类型说明表,见页
表4-4 TCON的格式表,见页
表4-5 寄存器IE的格式表,见页
表4-6 TMOD的格式表,见页
图5-1 PROTEUS的启动界面,见页
图5-2 元器件库对话框,见页
图5-3 绘制线路举例图,见页
图5-4 连接元器件举例图,见页
图5-5 元器件编辑对话框,见页
三、其他要求:
四、毕业设计的期限:
自 2008 年 9 月 1 日至 2008 年 10 月 10 日
五、毕业设计(论文)进度计划:
起至日期
工作内容
备注
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设计交通灯的功能和工作情况
了解发光二极管和数码管的性能
选择所需的元器件
设计交通灯的电路图
交通灯主程序的编写
交通灯子程序的编写
交通灯中断程序的编写
用KEIL和PETUES软件对系统进行仿真
焊接电路板