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空中乘务专业:国内空乘人员职业道德分析思考与研究.doc

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空中乘务专业:国内空乘人员职业道德分析思考与研究.doc

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空中乘务专业:国内空乘人员职业道德分析思考与研究.doc

文档介绍

文档介绍:空中乘务专业
毕业论文
题目:空乘人员职业道德分析思考与研究 
姓  名              
学  号              
专  业              
指导教师              
写作时间              
 
目   录
论文摘要……………………………………………………………………………………1
一 空乘人员的职业道德……………………………………………………………… 1
(一) 空乘人员职业道德概述………………………………………………1
(二) 空乘人员职业道德的具体做法………………………………………2
二 空乘人员亲和的微笑…………………………………………………………………2
(一) 微笑是空乘送给乘客的缕缕春风…………………………………… 2
(二)微笑是空乘化解服务矛盾的有效方式……………………………… 3
三 空乘人员舒心的问候…………………………………………………………………4
(一)问候要积极主动热………………………………………………………4
(二) 问候要声音清晰,洪亮且柔………………………………………… 4
四 空乘人员洁雅的仪表…………………………………………………………………4
五 空乘人员得体的言语…………………………………………………………………5
(一) 语言交流要针对乘客的实际………………………………………… 5
(二) 服务语言要简练,通俗,亲切……………………………………… 6
六 空乘人员诚恳的态度…………………………………………………………………6
(一)真诚的欢迎乘客……………………………………………………… 6
(二)用明确的心情感染乘客……………………………………………… 7
七 空乘人员高雅的仪容仪表……………………………………………………………8
八 空乘人员科学规范的服务礼仪………………………………………………………8
(一) 空乘最佳服务是用心,用情服务…………………………………… 8
(二) 空乘要理解把握乘客的各种心理…………………………………… 8
参考文献………………………………………………………………………………… 9
摘要:我国正处于从“民航大国”向民航强国的伟大转变过程中。整个航空业自身也将演变成一个集民航管理,机场物流,机械机务,航空气象,地面服务,流程签派,航空营销,票务销售多元化复式行业。航空界从业人员因此需要具备高素质,全技能,良好的职业道德。经研究,从业人员职业道德的提高重在培训,注重学习是必不可少的。首先,航空公司要做到重视从业人员培训。其次,航空从业人员要注重平时工作中的学习和积累。最后,提升内在涵养、做好细节服务和提升责任感是每个从业人员应有的职业道德
中国航空运输业在全球的排名已跃升至世界第三位。到2020年,随着中国经济的快速发展,中国航空运输业年均增长速度将保持10%左右,每百万平方公里拥有机场数量将大幅度增加,航班密度、旅客客运量等各项指标都将快速增长,中国将成为亚太地区乃至全球范围内最重要的航空市场。民航业的高速发展,对民航专业服务与管理人才的需求量也将大大增加。民航业在中国拥有广阔的发展前景,属于极有潜力的行业。相比航空业的发展,国内对于空乘人员的职业道德也有了较高的要求。
作为一个优秀的空乘人员拥有较好的职业道德不仅有利于自身的工作,同时也对提升名航服务及航空公司形象有很大的作用
关键词:空乘人员,职业道德,航空运输
一 空乘人员的职业道德
职业道德是社会道德体系中十分重要的组成部分,它一方面具有社会道德的一般作用,另一方面它又具有自身的特殊作用,对于一个优秀的空乘人员就必须始终具有很高的职业道德,空乘人员的职业道德具体表现在以下几个方面:
在职业交往中可以调节从业人员内部以及从业人员与服务对象间的关系。
职业道德的基本的职能是调节职能。它一方面可以调节从业人员内部的关系,即运用职业道德规范约束职业内部人员的行为,促进职业内部人员的团结与合作。如职业道德规范要求各行各业的从业人员,都要团结、互助、爱岗、敬业、齐心协力地为发展本行业、本职业服务。另一方面,职业道德又可以调节从业人员和服务对象之间的关系。
2、有助于维护和提高本行业的信誉。
一个行业、一个企业的信誉,也就是它们的形象、信誉和声誉,是指企业及其产品与服务在社会公众中的信任程度,尤其是以航空为主的企业需要对企业空乘人员的职业道德有较高的要求,提高企业的信誉主要靠服务质量等,而空乘职业人员职业道德水平高是空乘服务质量的有效保证。
促进本行业的发展。
行业、企业的发展有赖于高的经济效益,而高的经济效益源于高的员工素质。员工素质主要

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