文档介绍：最新小学科技节活动方案
最新小学科技节活动方案
一、指导思想:举世瞩目的世界大学生运动会就要在深圳举办,我校的科技节也要在这喜庆的日子里到来了。科技节是我校一年一度的重要活动课程,旨在通过开展科技普及教育,提高师生科技素质,培养学生的动手能力和创新精神,培养学生对科技的兴趣,丰富他们的科技知识,在我校形成“崇尚科学、热爱科学”的良好风气。科技节重在过程——学生参与的过程,在这个过程中培养学生探究科学的兴趣,培养学生的科学精神和意识。老师要引导学生广泛阅读科学书籍,大胆动手尝试科技创造,并在此过程中增强学生集体意识、竞争意识和协作精神,使学生的整体素质得到全面的提高。本届科技节主题为“节能减排迎大运”。
二、活动组织:组委会领导:陈力扬毛展煜李粤梅高伟邹丽春杨榆华杨孝华曾文旭陈运组委会成员:各年级组长科组长部门负责人全体科学教师三、活动内容:
(一)班级活动类:
1、阅读交流会:要求学生每人阅读科学书籍,利用主题班会进行交流。
2、介绍最新科技成果:指导学生通过杂志、网络、科学纪录片、参观展览等形式,了解国际国内最新科技成果,在班级进行交流。
(二)展览评选类:
1、科技画展览2、科技小报展览3、小制作、社会实践成果展4、科学小论文(三)竞赛类:
1、科普知识竞赛(小学组四、五、六年级;初中七、八年级)2、“头脑奥林匹克”竞赛。
(集体项目,七、八年级)1)滑车(七年级每班8人,个人项目)2)大力神(八年级每班一个队每队6人2个大力神,集体计分)3)鸡蛋撞地球(八年级每班一个队,集体计分)(四)宣传教育类:
1、观看科技影片、科幻影片。
2、参观科技展览。1)科技发展史展2)国内外最新科技成果展3)观看车模表演四、评奖方法:
1、根据项目的实际情况,评出一、二、三等奖。
2、班级团体总分由集体项目得分和个人项目得分组成:
(1)科技画、科技小论文、科技小报:个人一、二、三等奖分别得5、4、3分。
(2)科学演讲:个人一、二、三等奖分别得5、4、3分。
(3)“头脑奥林匹克”竞赛:
一、二、三等奖分别得5、4、3分。
(4)科普知识竞赛:
一、二、三、等奖分别得30、24、18分。
五、工作安排:略一、活动宗旨为了落实我校“生命教育”理念,把生命教育融入语文教学之中,进一步提高学生语文学****的积极性,丰富语文知识,拓展学生学****语文的兴趣爱好,让语文之花盛开在校园,根据学校工作计划,我们拟于第13周开展“语文周”活动。通过这项活动,展示光辉灿烂的汉语言文化,传承和弘扬母语文化。
二、活动主题:生命引航,语文花开三、活动时间:第13周(20**年11月21日—25日)四、活动内容及安排:
(一)启动篇——生命引航,,语文周启动——图书飘流负责人:周星然晨会字幕:语文——生命引航,语文花开,共同阅读,(以语文周为主题)、图书角评比(书柜要贴有书目单)、书香班级评比评比时间:11月22日17:00评比负责::王潜胡晓红完成时间:11月18日(二)心灵篇——品读语文经典哪一本经典书籍,深深打动你的心灵?那么,让我们为这本“心灵的书籍”设计并制作一份精美的读书卡吧(初一为亲子阅读卡、初二名著阅读卡),以表达我们的感激之情。活动方式:制作读书卡时间:11月14日—18日负责人:谢蔓君要求:
;,但最好契合书籍主题与风格;;展示方式:每个年级挑选出16—20篇优秀作品,在一楼大厅里展示,展示于11月21日布置完毕。
(三)书法篇——传承文化艺术活动方式:硬笔书法比赛活动:11月17日早读课比赛场地:阶梯教室(投影字幕:第六届语文周硬笔书法比赛)要求:每班3-5名选手参赛,自带钢笔或水笔。负责人:周星然展示:获奖作品将在大厅进行展示,21日前布置完毕。
(四)研究篇——仰望文学星空活动形式:小组综合实践探究著名作家作品(七、八年级),编辑专刊展示成果。
,开展对著名作家作品的专题研究,编辑探究成果集;、制作成精美的作品,参加评比、展示;。时间:11月21前日完成负责人:谢祖超(五)采撷篇——编辑《采薇》期刊活动形式:各语文老师挑选自己班上同学平时的优秀作文,并写好简评,交陈海珠老师处付梓,争取在语文周时出一期《采薇》期刊。时间:11月上旬交稿负责人:陈海珠,周星然协助。
(六)知识篇——捡拾文学贝壳活动形式:语文知识竞赛,活动要力求融知识性、趣味性、文化性于一体。活动时间:11月23日7:40负责人:张金花,谢祖超、任莉协助评奖: