文档介绍：剪纸策划书
篇一:剪纸策划书
“龙腾纸上脉动青春继承传统百花齐放”防灾仪器系团总支学生会-传统文化学****成长小组系列活动之剪纸展
主办单位:防灾仪器系传统文化学****小组
主办时间:策划书XX年 12月9日至XX年12月16日
目录
一、活动背景
二、活动目的
三、活动主题
四、活动对象
五、活动时间
六、活动地点
七、活动形式
八、前期准备
九、活动流程
十、后期安排
十一、注意事项
附录一:活动经费预算
附录二:各工作组成员具体名单表附录三:奖项安排及评奖规则
一、活动背景:
为了丰富校园文化生活,营造浓厚的校园文化氛围,充分展现我国传统剪纸文化的艺术魅力,继承和弘扬传统的国粹文化艺术,提高当代大学生的艺术修养为剪纸爱好者提供自我价值实现的舞台,为他们的活动增添生气。
二、活动目的:
,发展同学们的艺术特长;
,为学生提供开放的个性发展空间;
,提高同学们的动手实践能力;
,提高大学生的个人修养;
,继承和弘扬传统国粹文化艺术。
三、活动主题:
龙腾纸上脉动青春继承传统百花齐放
四、活动对象:
防灾科技学院全体师生
五、活动时间:
时间:XX年 12月 9 日至 XX年 12月16日
六、活动地点:
地点:六号教学楼一楼大厅及五号楼前藤荫道
七、活动形式:
类别一:展板
类别二:剪纸礼品
类别三:玻璃窗展
类别四:“梅”“兰”“竹”“菊”屏风
类别五:正楷书法行楷书法行草书法
八、前期准备:
1. 宣传海报(宣传小组成员名单见附录2)
四份60*90cm海报十份小海报贴于各宿舍楼底下
2. 展板
传统文化学****成长小组成员设计(挑取一部分剪纸贴于展板上),将陈列于六号楼一楼大厅。
3. 横幅
10m横幅(“防灾仪器系团总支学生会~传统文化学****成长小组系列活动之剪纸展”)
4. 诚邀电视台
(唐南广)
(李云汉)
(李云汉)
(成员名单见附录2)
九、活动流程
(请各班学生将作品贴上本人信息以便作品后期评奖)
(作品策划设计小组成员见附录2)
b剪纸礼品
篇二:剪纸活动策划方案
剪纸活动策划方案
兴趣小组是课堂教学的补充和延伸,剪纸制作是一项能培养学生动手、动脑,启发学生创造思维的重要活动,是教师引导学生发挥想象力、创造力的教育活动。这项活动充满趣味性。所以本学期根据学校的具体情况,准备有计划、有目的地开展一次剪纸活动,加强调动学生的积极性,将剪纸兴趣活动搞得有声有色。使剪纸艺术成为学生学****民间艺术的一项途径。
一、指导思想
剪纸是一种民间艺术,它对培养学生的思维能力、动手能力、审美能力有很大的作用。通过这次剪纸小活动,尝试学****剪纸,在选取工具、材料、与制作过程中,塑造体验剪纸学****的乐趣、方法,促进学生艺术的感知与欣赏能力,艺术表现与创造能力,形成基本的美术素养,培养学生热爱民间传统工艺的热情。
二、剪纸的意义
剪纸,是我国广为流传的民间艺术形式。一张彩纸、一把剪刀,就可以活灵活现地表现千变万化的自然形态,随心所欲地表达内心世界的美感。孩子们以剪刀代替笔,把自己所见的、所想的剪出来,寥寥数剪,用品、车船、花卉、果蔬、虫鱼、鸟兽、人物等跃然纸上,形象惟妙惟肖,栩栩如生,令人如醉如痴。剪
纸可以通过手部肌肉的锻炼,增强协调性、灵敏性,使孩子们变得心灵手巧。剪纸可以培养学生的动手操作能力,也可以培养学生的动脑思考能力,让学生有一种成就感。
三、活动目标
这次举办的剪纸大赛为一部分有特长爱好的学生提供一个展示个性才艺的机会和空间,使他们的一技之长得到充分的发挥和展示,并以点带面,促进全校的美术活动健康开展。通过活动的开展,力争实现提高学生的探究兴趣,增强学生的创新意识,拓展学生的创造能力,开拓学生的思维空间,丰富学生的课余文化生活,进一步了解美术的基本知识,提高学生美术欣赏水平及创造能力的目标,同时活动中有助于对学生细心和耐心的培养。
四、活动要求
通过比赛选取优秀作品进行奖励并做作品展览,交流,回顾、总结学****成果,为同学们提供表现自己实力、增强自信心的舞台,巩固手工活动的效果。教师要精心指导,严格把关。学生应大