文档介绍：研究生手册学习体会
在鸟巢与几千名内拉祖里一起为国米助威,相互之间已无需过多的介绍,穿着同样的球衣,就是朋友,第一次见面,却是很熟悉的聊着球,在工体的训练赛、鸟巢的正赛,都认识了一些内拉朋友,相互留了联系方式,在人人加了好友,经常一起聊国米。
研究生手册学习心得1:研究生手册学习体会(964字)
从本科阶段进入研究生阶段,我们站在了一个更高的起点。相对本科阶段的学习来说,研究生阶段的学习相对更宽松,更自由。老师和学校的监督更少了,一切更依靠我们的自觉。首先,因为我们已经都是成年人了,自我控制和自我管理能力已经有了很大的提高。其次,良好的自我控制和自我管理能力是一个人在社会上生存的必要条件之一,这种能力证明我们已经能独立承担起一定的社会责任。研究生群体作为这个社会知识层次较高,素质和修养都较高的一个群体,更应该有强大的自我约束能力。
一本“上海理工大学研究生手册”汇集了研究生阶段从招生、入学到答辩、就业;从学籍管理到奖励惩罚;从培养计划到学位授予等一系列规章制度,内容详细具体,面面俱到,不仅有具体条例,还有相关实施办法,保证了条例的实施。就拿“学生违纪处分条例”来说,其中不仅具体的枚举了学生触犯某一条应受那种处罚,还保留了学生申诉的权利,这一点充分体现我我们学校在处理学生问题方面的民主。
虽然条例中有这么多“不可以做”,表面上看似乎约束很多,感觉不自由,但是这是为了保证更多的“可以做”。世界上没有绝对的自由,任何自由都是在一定的约束下实现的。只有当自己的知识、阅历和层次积累到一定程度,才能达到“随心所欲而不越矩”的境界。对于我们研究生来说,不应该把各种限制性的条例当成是自由的障碍,不要在这条红线附近游走,而是要主动提升自己的觉悟,从自己的价值判断来决定自己什么能做,什么不能做。如果一个人境界觉悟高的话,她即使不阅读这种条例,也不会做出违反条例的行为。
就拿“论文造假”来说,如果一个人是抱着弄虚作假,混个文凭的心态来读研,那么注定他在学术上不会有什么造诣。最后即使他瞒天过海,侥幸通过答辩,得到学位,也只是自欺欺人。应为自己的能力和知识水平是不会有假的。而且随着论文检测系统的不断完善,这种造假的机会会越来越少。所有我奉劝有这种想法的同学好自为之,堂堂正正做人才会问心无愧。
另外一点感想就是我们应该在这短短的两年半的时间内充分利用好学校的各种资源,包括学校的教学资源,与国际合作的资源,各种科研基金和创业基金。对大部分同学来说,这也行是一生中能在学校系统地学校的最后两年了,充分利用好这段时间,不要被社会上一些物质上的诱惑所左右,做到心无旁骛。如果能专心搞搞研究,做出点自己的东西,那么对将来是非常有帮助的。
研究生手册学习心得2:研究生手册学习心得(2888字)
时光荏苒,岁月如梭,三年的研究生学习生涯即将过半,对自己这一年半的学习情况做一个系统的整理,既是对之前的总结,也是对后面三个学期的展望。 2010年9月开始了自己的河北大学行政管理专业的研究生涯,第一个学期的课程安排比较全面,既有专业课程的传授,也有政治理论课程的熏陶,还有公共英语的学习。按照专业课老师们给的书单,自己阅读了一些专科课方面的论文以及学术著作;此外,自己还阅读了几部二战时期的人物传记,比如丘吉尔、罗斯福和戴高乐等。研一下学期则进入了全面的专业课程授课阶段,四门专业课加一门公共外语,结合四门专业课的内容以及写结课论文的过程,自己阅读了约翰洛克的《政府论》、阎照祥的《英国政治制度史》、托克维尔《论美国的民主》等著作以及一些中西方民主方面的学术论文,对自己这个学期专业课程的学习提供了很多的帮助和知识的补充,受益颇多的一个学期。
一年的时间很快,已经来到了研究生阶段的第二个年头,研二的这个学期也是研究生阶段最后一个安排课程的学期,显得格外珍惜,自己这学期做到了全勤,好好珍惜自己二十年学生生涯的最后一个学期,当然了,这也与这个学期的2门课程的吸引力程度呈正相关,一门课是人力资源管理的课程,一门是专业外语,都是自己本科时的老师,均是很有个人魅力的老师,所以同学们的出勤率显得格外的高;而自己还有一个原因,自己的毕业论文方向选的是人力资源管理,所以每节课都在很认真的听课,记笔记。按照老师给出的书单,正在读HR方面的著作,目前已经读过了美国学者罗纳德与约翰共同写就得《公共部门人力资源管理:系统与战略》,以及即将读完的李宝元老师的《现代公共人力资源开发与管理通论》,都是很有内涵的著作,使自己对HR方面的理解更加的深入与通透,也对自己的毕业论文的思路提供了很大的帮助。
以上基本就是自己这一年半研究生总共三个学期的专业课程学习情况的概况,知识来自于生活的各个方面,而不仅仅在课堂,生活中处处可以有收获,通过与人的交流,通过一次旅行,通过发生在身