文档介绍：飞龙初中导学案
序号
学校
年级
科目
课型
课题
课时
主备
审稿
付印
1
ooo
7上
英语
新授
M1-U1
1
ooo
ooo
外研版七年级英语下 M1
U1 导学案(学生版)
学<br****br/>目
标
1、能掌握本单元的单词和短语。
2、能理解Activity 3的有关自我介绍的对话,掌握be动词一般现在时形式并能正确运用于自我介绍中。
3、学会用and 衔接句子。
4、能掌握/i:/, /i/, / e /,/ ae /的发音。
课
堂
准
备
1、试读单词表中本单元的单词,不会读的在单词下打“△”。
2、试读第2页Activity2单词,Activity3对话,不会读的单词在下面打“△”。
自
学
交
流
1、仔细预****Activity3的对话,找出be动词的三种不同形式:
- 、-、-。
2、读对话,找答案:
My name Miss Li. I Chinese.
He - my friend. We - students.
What your name? Where you from?
合
作
探
究
、is are的用法:
:
___________ ___
__ _
’s your name?________________ __
are you from?___________ __
to meet ___
。____ ___
the words with the pictures.(完成Activity8)
巩
固
提
高
1、Work in pairs. Ask and answer.(Activity5)
A: What’s your name? B: My name’s…
A: Where are you from? B: I’m from…
A: Nice to meet you,… B: Nice to meet you ,too.
and repeat (Activity 6)
1)Listen carefully 2)Repeat after the tape
3、Listening and repeat (Activity 7)
First,read aloud; Then,repeat after the tape.
总结s在单词末尾的读音。
__________________________________________________
拓
展
延
伸
单项选择:
1. -Nice to meet you. - .
A Good morning B You are
C Nice to meet you, too D Goodbye
from Beijing, I from Shanghai.
A is,is B am, am C is, am D is, comes
3. Please match the words the picture.
A to B and C with D too
4. – is Mary from? -She is from .
A When, American B Where, America
C What, French D Where, French
5. My sister is .
A twelve year old B twelve years old C twelve-years old
学
后
反
思
通过本课学****我的问题表现在:
飞龙初中导学案
序号
学校
年级
科目
课型
课题
课时
主备
审稿
付印
2
ooo
7上
英语
新授
M1-U2
1
ooo
ooo
外研版七年级英语下