文档介绍：红领巾特色小队总结
红领巾特色小队总结
近一个学期来,我校的“活动——体验”模式在教学上取得了可喜的德育效果。学校德育工作以此为契机,在校内全面铺开了一场以“活动体验”为形式,以“拓展自我”为目标,尊重个性,着眼未来的特色小队活动。透过每个班级一个个别具匠心的特色小队队名,精心构思的口号和饱含热情、爱心、责任、义务的中队宗旨,让我们领略到了学生那份勇于参与、勇于实践、勇于创新、勇于挑战自我的张扬个性和那一份爱校如家、团结友爱、奋发向上、乐于奉献的小主人翁精神。为了更充分发挥学生的自主性,学校提纲挈领地向特色小队提出了“主题要小、立意要巧、内容要真、效果要实”的建议,并为学生提供了一份特色小队活动卡的简单蓝本。学生可以根据自己特色小队的实际情况做调整和改动。
(1)“阳光”假日小队——我校组建的“阳光”假日小队,在赵艳花老师的带领下,开展了“争做环保小卫士”等系列活动。我们利用节假日,带上小刀、水桶,清除街道墙壁、电线杆上的游医广告纸;我们带上塑料袋、竹竿,来到天沙河小河边,把河面上的脏物清除掉。
(2)“创意”假日小队——“我的暑期一日”创意活动中,我们小队的队员在陈泽威等老师帮助下兴致盎然,设计了众多新颖可行的方案。随后,我们走向街头,走向孤老,走向自然、走向社会……于是,《我做快餐售货员》、《访问冯伯伯》、《还我清清小河水》、《煮茶叶蛋》、《慰问烈士家属》……一篇篇活动日记发表了、获奖了!我们欣喜若狂,热烈欢呼。
红领巾特色小队总结
近一个学期来,我校的“活动——体验”模式在教学上取得了可喜的德育效果。学校德育工作以此为契机,在校内全面铺开了一场以“活动体验”为形式,以“拓展自我”为目标,尊重个性,着眼未来的特色小队活动。透过每个班级一个个别具匠心的特色小队队名,精心构思的口号和饱含热情、爱心、责任、义务的中队宗旨,让我们领略到了学生那份勇于参与、勇于实践、勇于创新、勇于挑战自我的张扬个性和那一份爱校如家、团结友爱、奋发向上、乐于奉献的小主人翁精神。为了更充分发挥学生的自主性,学校提纲挈领地向特色小队提出了“主题要小、立意要巧、内容要真、效果要实”的建议,并为学生提供了一份特色小队活动卡的简单蓝本。学生可以根据自己特色小队的实际情况做调整和改动。
(1)“阳光”假日小队——我校组建的“阳光”假日小队,在赵艳花老师的带领下,开展了“争做环保小卫士”等系列活动。我们利用节假日,带上小刀、水桶,清除街道墙壁、电线杆上的游医广告纸;我们带上塑料袋、竹竿,来到天沙河小河边,把河面上的脏物清除掉。
(2)“创意”假日小队——“我的暑期一日”创意活动中,我们小队的队员在陈泽威等老师帮助下兴致盎然,设计了众多新颖可行的方案。随后,我们走向街头,走向孤老,走向自然、走向社会……于是,《我做快餐售货员》、《访问冯伯伯》、《还我清清小河水》、《煮茶叶蛋》、《慰问烈士家属》……一篇篇活动日记发表了、获奖了!我们欣喜若狂,热烈欢呼。
(3)“快乐”假日小队——“飞歌进农业基地”是我们“快乐小队”的特色活动之一,我们队员在梁主任的带领下乘着汽车,穿者整齐的队服,来到了新会农业基地。我们在绿色的蔬菜园来回穿梭,通过看、问、闻、摸、种……在真实的体验活动中,真正了解各种蔬菜的种植方法和蔬菜所富含的营养价值。蔬菜基地的上空,飘荡着我们的笑声,我们在活动中体验快乐