文档介绍：医学统计学课程教学大纲课程简介一、课程简介医学统计学是一门对医学信息进行收集整理和分析的学科,是一门应用性很强的学科,它对基础医学、临床医学、预防医学和卫生经济的发展都起到重要促进作用。21世纪是信息技术和生命科学快速发展的时代,必然带动医学的进步,对医学的要求不仅仅停留在运用医疗手段对病人进行治疗,而且更加注重医疗科研进步以提高临床治疗康复以及护理的质量,推动我国卫生事业的发展。医学统计学通过对数据的收集、整理进行精确分析和科学推断,做出科学决策,这对于医学科研的发展有着不可或缺的作用。通过医学统计学的学****培养学生科学思维与推断能力,掌握医学统计方法的基本理论、基本方法与技能,具备基本的医学科研设计、统计分析与评价能力,为阅读专业文献、进行科研工作打下良好的统计学基础。医学统计学包括医学统计学的基本概念、基本理论、和基本方法,对不同类型的数据采取不同的统计描述和统计推断的方法。另外随着计算机科学的迅猛发展,医学统计软件包的日益完善和广泛应用,原来需要长时间手工计算的结果可以通过统计染件包瞬间就计算出来,故课程增加了少许有关统计软件包的内容,使得学生在熟悉了统计基本原理和方法的基础上,可以快速简便地对数据进行处理和分析,提高工作、学****的效率。本大纲适用于临床医学专升本、护理学专升本、医学检验专升本、口腔医学专升本、营养专升本、医学影像专升本、预防医学专升本、药学专升本和护理本科。课程使用教材:《医学统计学》第4版主编马斌荣 人民卫生出版社推荐参考教材:《卫生统计学》第4版主编倪宗瓒人民卫生出版社二、总体要求通过本课程学****要求学生能够:、基本知识和基本方法;,,并能将医学统计学应用于临床工实际工作;,提高观察问题和解决问题的能力;三、时数分配章节授课内容授课时数实验时数第一章医学统计学基本概念2第二章平均水平的统计描述3第三章离散趋势的统计描述3第四章抽样误差与假设检验3第五章t检验4第六章方差分析3第九章非参数检验3第七章相对数及其应用3第八章卡方检验3第十章线性相关与回归3第十二章统计图表与SPSS简介3考试3合计36四、考核要求按照掌握、熟悉二个层次,记忆、解释和应用三个方面进行考核。理论考核为主,题型为:,,,。第一章医学统计学的基本概念学****目的和要求通过本章学****掌握医学统计学的部分基本概念,资料的类型。熟悉医学统计学在医学研究中的作用,医学统计学的基本步骤。课程内容一、、、、医学统计学的内容和资料类型二、医学统计学中的基本概念考核要求一、医学统计学的内容和资料类型掌握:(1)资料的类型;(2)医学统计学的基本步骤二、医学统计学中的基本概念。掌握:(1)总体与样本的区别;(2)抽样的原则。熟悉:(1)配对设计与区组设计;(2)抽样误差的含义;(3)小概率事件。复****思考题一、名词解释:、简答题:,掌握算术均数、几何均数和中位数的适用范围,算术均数、几何均数的计算方法。熟悉频数表编制及用途,中位数的计算方法,百分位数的计算和应用。课程内容一、、、频数分布二、平均数考核要求一、频数分布熟悉:频数表编制及用途。二、平均数掌握:(1)三大指标的使用条件;(2)算术均数的计算;(3)几何均数的计算。熟悉:(1)频数分布资料中位数的计算;(2)中位数的计算方法。(3)百分位数的计算和用途。复****思考题一、简答题:集中趋势指标的应用条件二、计算题:计算4个人的抗体滴度的平均值:1:101:1001:2001:500第三章离散趋势的描述学****目的和要求通过本章学****掌握标准差的计算、变异系数的计算,标准正态分布的特点,医学参考值范围的制定。熟悉四分位间距的用途,正态分布的特征,百分位法估计医学参考值范围。课程内容一、、方差、标准差和变异系数二、、、衡量变异程度的指标二、正态分布及应用三、医学参考值范围考核要求一、衡量变异