祁门县义务教育阶段学校标准化建设.doc

文档介绍：祁门县义务教育阶段学校标准化建设
检查表
单位: 2011年10月日
主要指标
考评内容
检查记录
一、领导重视
1. 学校成立标准化建设领导组,明确各相关部门职责,每年定期召开领导组会议,专题研究学校标准化建设工作;建立标准化建设检查、考核制度,实行目标管理。
,明确“一扩三建四提高”的具体要求;制定分年度、分学校建设台账,明确建设项目内容、具体目标、责任部门和责任人,推进工作实施。
,用于标准化建设。开展标准化建设自查和验收,确保完成标准化建设落到实处。
二、办学条件
、班额符合办学基本标准。
。
。小学18班以上、初中24班以下设2组100米直道田径场一个或250米环道田径场一个。初中24班以上设400米环道田径场一个。小学和初中按每6个班设置1个篮球场或排球场。
。小学设科学实验室;初中设理、化、生实验室。满足实验教学、科学探究要求,能进行演示实验、学生分组实验。常规教学仪器设备达Ⅱ类以上标准。
。学校配备语言实验室、多媒体网络计算机教室、多媒体教室。12
个班以上的学校设课件制作室,并适当增加上述专用教室。学校配备校园广播系统。计算机拥有量至少达到生机比12:1。重视发挥农村远程教育设施的作用。
二、办学条件
(馆)、图书。学校建有图书馆(室)、阅览室。生均藏书,小学20册以上,初中30册以上,并有一定数量的教参资料、工具书、报刊和电子图书。每年新增图书比例不少于藏书量标准的1%。
。达到省颁标准。(3分)
,无临时聘用人员。校长符合任职条件。学校应配备专(兼)职卫生技术人员和心理健康教育教师。
、职业道德教育,鼓励和支持教师参加继续教育、业务培训和校外交流。
三、学校管理
,无节假日补课现象,无分重点班和违规招收择校生等问题。
。学校组织健全。
(代表)大会制度,落实校务公开制度和岗位责任制,加强民主管理和民主监督。
、教学仪器设备、图书资料、文体器材、生活和卫生设施、安全设施的管理制度,合理配置教育资源,提高使用效率。建立健全财务制度,规范财务管理,合理使用经费,提高办学效益。
。落实安全责任制和责任追究制。定期开展安全检查,及时消除安全隐患。制定突发事件应急预案,开展安全应急演练。加强安全教育和健康教育,培养师生自护、自救和互救能力。
,保证小学生每天睡眠不少于10小时,初中学生睡眠不少于9小时。建立学生健康档案,组织学生定期体检。
、少年免试就近入学,实行常态编班。