文档介绍：管理制度汇编
(2010年修订)
赣榆县墩尚镇中心小学
【学校行政领导工作制度】
校长职责
1、贯彻执行党和国家的方针、政策,执行上级机关的指示、决定,以及校党支部对教学、行政工作的决议;
2、贯彻执行党的教育方针,执行国家关于办好学校的会议纪要,执行市、县教育局对学校工作的有关指示;
3、在县教育局、校党支部的领导下,为开创新局面而积极开展工作。有下列问题由校长负责,提请校党支部集体讨论决定:
(1)本校工作的重大决策,长期规划,年度、学期工作计划和教学计划,科研计划和年度、季度工作总结,以及向上级的重要请示、报告;
(2)本校的编制和机构的设置、变动、撤销,以及重要规章制度的建立、修改和废除;
(3)负责本校人选的任免,调进、调出,干部的退休、离休,以及教职员工的晋级、调资与重大奖惩;
(4)师资队伍的调整、充实、进修提高和各种职称的审批上报;
(5)本校的年度财务预算、决算、基建、修建计划;
(6)本校教职工生活上的重大问题的决定;
(7)负责直接分管的处室工作;
4、注意改善教职工的工作、学习、生活条件;
5、负责协调教学行政指挥系统之间的关系;
6、深入群众、深入教学,搞好调查研究,总结推广教学、行政等工作经验;
7、及时阅办上级下达的文件;
校长工作目标管理制度
:
(1)学生具有健康的身体素质;
(2)学生个性特长得到发展;
(3)教学质量达普教中上水平;
(4)使学生思想品德在原有基础上不断提高;
:
(1)努力提高学校管理的有效性;
(2)强化教育教学质量观念;
(3)建立民主的决策机制;
(4)建立教育教学评价体系;
:
(1)使多数教师能胜任班主任工作;
(2)教师职业道德规范基本达标;
(3)教师具有指导课外活动的一般能力。
(4)提高教师的教学能力。
:
(1)提高学校三产经济效益;
(2)改善实验室等专用教室条件;
(3)美化育人环境。
行政领导班子学习制度
为切实提高行政领导班子政治理论素质,根据工作实际,特制定本制度。
1、提高对学习的认识。要深刻认识学习的重要性,提高学习积极性、主动性。
2、严格学习时间。行政领导班子各成员要切实保证学习时间,按时参加中心组学习,并坚持每周自学5小时。
3、保证学。在学习内容上。一要全面系统地学习马克思列宁主义、毛泽东思想,特别是要学理论、“三个代表”重要思想,科学发展观;二要学习经济、管理、法律、金融、现代科学等方面的知识,努力提高班子的政治业务综合素质。
4、要坚持理论联系实际的马克思主义学风,运用学习的理论解决实际工作中遇到的问题。
行政班子会议制度
1、由校长主持,每周开一次,行政班子成员参加;
2、会议前由办公室收集议题,校长与办公室商议会议的议题,再由办公室起草好下周的工作要点;
3、会议任务:
(1)、就学校的发展建设、中心任务和其他重要行政工作做出决策;
(2)、讨论教学、教研、行政、后勤等工作的重要问题,并作出相应决定;
(3)、听取各行政部门的重要工作汇报,分析学校形势,检查总结工作。
4、由各职能部门组织实施行政会议研究决定的问题,办公室负责协调督促,并及时向校长报告。
副校长职责
1、在校长的的领导下,分管全校的教学工作,认真贯彻执行教育方针及各项政策法规,组织实施依法治校工作;
2、组织实施师生员工的思想政治教育工作,调动师生员工的积极性;
3、草拟学校教育工作计划、总结,提交校务会讨论,并负责学校大型材料的把关工作;
4、审定处室制定的教育工作计划和团支部、少先队的工作计划,并督促实施;
5、经常对班主任工作进行考核与评定,充分调动班主任工作的积极性;
6、负责校园文化建设及其他临时性工作。
教导主任职责
1、在校长的领导下,全面贯彻执行党的教育方针,全面负责学校教育、教学等方面的组织管理工作;
2、保证正常的教学秩序,努力提高教学质量。改进教学方法,培养教学骨干,总结交流教研活动经验,不断探索教育教学规律;
3、组织领导各科教研组,指导各教研组制订学年或学期工作计划,开展教研活动并定期检查落实,组织教师学习教育理论,学习课程目标、教材教法;
4、领导班主任制订学生教育计划,并做好教育和教学工作,认真抓好学生的思想教育,组织安排全校性的各种活动;
5、负责组织领导学校的体育、文娱、卫生工作,开展课外体育、科技、文娱活动,统一安排学生在校活动情况,切实贯彻好国家教委的有关规定;
6、认真检查教师教学、学生学习的情况和质量,建立和管理教师业务档案;
7、领导和处理教务行政工作,贯彻上级