文档介绍：小学语文国培研修总结
培训让我进步
印江县杨柳小学田滢今年,在学校领导的安排下,我很幸运地又一次参加了教师国培在线研修学****通过观看专家与老师讲座的视频聆听专家老师的讲座,我们教师在教学的困惑中得到指点,他帮助我们解决了许多教学中的疑惑和难题,使我又一次提升了自己的语文教学水平。也又一次感受到网络学****给我带来的乐趣。
10多年以来,一直都上小学语文,但总感觉是摸不着头绪,不知道该讲些什么,该怎样讲。经常听到这样的言论:现在的小学语文太深,特别是对于我们乡村学校,一节课要处理那么多的生字,还要会认会写,太难完成了。这也是让我在教学中困惑不解的问题。我一定要以本次国培研修的巨大进步为契机,认真在这次培训中学****好的教学方法。争取早日在教育的轨道上阔步向前,付出汗水和执着,努力成为一名爱心无限、技能超群的研究型教师。
一、参加研修带来的收获
:要想照亮别人,首先自己身上能发出光来。我必须牢记专家的教诲:通过不断的学****掌握精湛的学科知识,练就扎实的教育教学基本功。时时以一颗热忱的心去对待自己的事业。时时以一颗火一样的心去温暖学生的心灵。时时用一颗上进好学的心来要求自己。时时用一颗好奇的心去研究自己的学生。不断在理性认识中丰富自我,在学****中成长自我。
。如当专家讲到作文教学时,我感到受益匪浅。以前总是认为自己的学生笨,连一个简单的作文题目都无法完成。通过培训,我深深地认识到:学生不会写作文,原因是我的引导不到位,我没有用心去研究学生,没有将自己的教学与学生的生活实际联系起来。作文教学要练笔。从课本中学会借鉴别人的语言,紧抓课本不松手,每篇课文抓一点让学生模仿练****讲课文时要细致分析模仿的段落。比如:人物+动作+神态+表情,找重点句子给学生公式化,好句子,好排比,好段落也给学生公式化。我发现学生的写作困难是我所限制了。二、参加研修带来的思考和启示
“好课”的思考。什么是一节好课呢?通过研修,在我看来,只要有敬业精神的课,只要有提高的课都均可称之为“好课”。
。教研是教学研究的简称,重“教”轻“研”不称之为教研。反思过去的教学与思想,我要坚持过去的好的优良的传统,一改过去的不科学的理念和方法,尽力做好以后的教学教育工作。
。他们的好学给我留下了非常深刻的印象,他们努力研修,认真思考。我对他们非常钦佩,在他们身上我认识到我的不足,我就在今后的学****工作中弥补自己的不足
,我认识到做为一个教师必须终身学****只有不断的学****不断的更新我的知识和教学理念,我才能胜任教师这一角色。
总的来说,培训使我的教学变得丰富多彩,培训使我又向前迈了一步,在今后,我一定会再次参加培训,多多学****以提高自己。
第二篇:小学语文国培研修总结 900字
小学语文国培研修总结
今年我有幸参加了本次小学语文国培学****在这次培训的过程中我聆听了顾明远、温儒敏、李吉林等多位教育专家的生动、形象而又精彩的讲座,我对新课程改革的理念有了更深刻的认识,明确了提高专业素养的重要性,提高了思想认识、丰富了专业理论。
课堂上,专家们精彩的讲座一次次激起我内心的感应,更激起我的反思。在这种理论和实践的对话中