文档介绍：高校思想政治工作
中青年骨干队伍建设项目申报表
申请人: 李涛
所在学校: 湖北医药学院(盖章)
申请日期: 2018年 8月15日
教育部思政司制
2018年7月
填表说明
一、填写《申报表》前,请仔细阅读我司印发的《“高校思想政治工作中青年骨干队伍建设项目”管理办法(试行)》。
二、填写说明
1.“出生日期”请按照“X年X月X日”格式填写,如“1976年6月1日”;
2.“职称”请写明具体专业技术职务名称,如“教授”、“研究员”等,不要仅填写“初级”、“中级”或“高级”;
3.“现任职务”请写明准确职务名称,如“校党委副书记”、“院学工办主任”等,无具体行政职务的请填写“无”;
4.“最后学位”请填写“学士”、“硕士”或“博士”;
5.“工作单位部门”请填写全称,具体至所在院系所、部门;
6.“一线从事思想政治工作时间”、“现职务\职级晋升时间”为截至2018年7月的时间,填写格式为“X年X个月”;
7.“住宅、办公电话”请注明区号,如“010—12345678”;
三、《申报表》是遴选推荐主要依据,必须如实填写,文字要简明扼要,数据要力求准确。请用A4纸打印,于左侧装订成册。所填写内容可附页。
一、基本情况
姓名
李涛
性别
男
民族
汉
出生日期
1973年11月
职务
副院长
职称
副研究馆员
最后学位
硕士
办公电话
0719-8891082
手机号码
**********
电子邮箱
******@hbmu.
工作及研究方向
大学生思想政治教育与管理、高等教育教学管理
工作单位部门
湖北医药学院党委
一线从事思政工作时间
4年
现职务\职级晋升时间
9个月
教育背景
(自本科起)
起讫时间
学校
专业
1991年9月—1995年7月
湖北大学
教育管理本科、学士
2001年9月—2004年7月
武汉大学
流行病与卫生统计学硕士
工作简历
起讫时间
单位
职务
1995年7月—2003年4月
湖北医药学院办公室
科员、副科长,2002—2006年药学专业辅导员
2003年4月—2005年4月
湖北医药学院药护学院
科长,2003—2005年临床医学专业辅导员
2005年4月—2009年4月
湖北医药学院教务处
副处长
2009年4月—2017年11月
其中:2012年10月—2013年10月
湖北医药学院党政办公室、机关分党委
中共竹山县委、县人民政府
主任、书记
挂职县委常委、县政府副县长
2017年11月--
湖北医药学院
党委常委、副院长
二、现有工作基础
2-1工作实绩(可附页)
申报人在制度体系建设、工作项目设计、内容形式拓展、手段载体丰富、方法路径创新等方面取得的典型经验及育人实效。
近30年来,申报人一直从事高等教育管理的学****和实践,工作以来,先后担任学生辅导员和学生思想政治教育工作引路人,2017年作为高校管理者,分管学生思想政治工作。在基层辅导员、部门管理者和分管领导岗位上,始终对学生思想政治教育工作积极思考,努力实践。在制度体系建设、工作项目设计、内容形式拓展、手段载体丰富、方法路径创新等方面取得了一定经验及育人实效。
制度体系建设方面
设计湖北医药学院机关分党委“支部联系班级,干部对口学生”的党建文化和引领学生思想政治教育机制。出台了联系办法、工作要求和考核方式,打造形成了机关党建品牌。
顶层思考学生思想政治教育工作大格局、大平台和大方向,制定了《中共湖北医药学院委员会关于进一步加强和改进大学生教育管理工作的若干意见》、《湖北医药学院新时代思想政治工作实施方案》、《湖北医药学院“六个一百”育人工程实施方案》、《湖北医药学院班(团)会组织规程》、《湖北医药学院大学生思想政治教育纲要暨班(团)会工作指南》、《湖北医药学院“十星级文明班集体”创建评选实施办法》、《湖北医药学院“十星级文明寝室”创建评选实施办法》、《关于进一步加强二级学院心理健康辅导站建设与管理的意见》等文件。编纂《湖北医药学院学生手册》。形成了符合学校学生实际和自身特色的学生思想教育、文明建设、帮扶资助、心理支持、学籍管理、社团活动、学风文化等制度体系和以“学工处—院系”两级学生日常管理为主,“五个思政”形成合力的工作机制格局。
在上述制度体系健全完善的同时,重视构建湖北医药学院学生第二课堂成绩单制度,着力凸显医学院校特色和学生实际需要,在2018级新生中正式实施。该制度将第二课堂分为思想成长、实践实****志愿公益、创新创业、文体活动、社会工作、技能特长等7个活动类别,要求校、院、班三级团学组织围绕纲要和活动类别,注重对学生综合素质发展的引导和教育,有规划地设计具