文档介绍：职业生涯规划
目录
自我介绍……………………………………………………………3
自我盘点
(一)职业兴趣…………………………………………………………3
(二)职业能力………………………………………………………4
(三)个人特质……………………………………………………….5
(四)职业价值观……………………………………………………….6
(五)胜任能力…………………………………………………………8
二、职业分析
(一)家庭环境分析……………………………………………………8
(二)学校环境分析……………………………………………………8
(三)社会环境分析.... ..……………………...…………………………9
(四)职业环境分析………………......…………………………….….9三、职业定位……………………....…………………………………....9
四、计划实施.............................................................。。。.......................10
五、评估和调............................................................................................10
结束语......................................................................................................11
个人资料
姓名性别: 年龄:
所在院系、专业:商学院, 学号:
一、自我盘点
通过人才素质测评系统报告以及周围人对我的客观评价,我对自己的职业能力结构有了一个较为清醒的认识。
(一) 职业兴趣
根据人才测评系统报告显示,我的职业兴趣前三项是传统型(9分)和研究型(8分)现实型(7分)。
具体情况如下:
类型名称
得分
类型解释
社会型
3分
为人热情,擅长于与人沟通,人际关系佳
企业型
3分
乐观主动,好发表意见,有管理才能
现实型
7分
忠实可靠,情绪稳定,缺乏创造力,遵守秩序
传统型
9分
做事塌实,为人安分,不擅长于社交
研究型
8分
思维缜密,擅长于分析,倾向于创新
艺术型
2分
思维活跃,创造力丰富,感情丰富
可见,我的职业兴趣是从事于研究或系统性的职业工作,尤其是需要严密,仔细能力的工作。
传统型(Conventional) 又译事务型:喜欢高度有序、要求明晰的工作,对于规则模糊、自由度大的工作不太适应。不喜欢主动决策****惯于服从,一般较为忠诚、可靠,偏保守。与人工作中的交往会保持一定的距离。工作仔细、有毅力。对社会地位、社会评价比较在意,通常愿意在大型机构做一般性工作。相应的职业领域有:银行职员、图书管理员、会计、出纳、统计人员、计算机操作人员、办公室职员等。
研究型(Investigative) 又译调查型。具有这类倾向的个体,喜欢理论思维或偏爱数理统计工作,对于解决抽象性问题具有极大的热情。他们通常倾向于通过思考、分析解决难题,而不一定落实到具体操作。喜欢具有创造性、挑战性的工作,不太喜欢固定程