文档介绍：2016年学校工作总结
一年来,我校在区教育局的正确领导下,认真学****十八大”的重要精神,带领全体教职工坚持科学发展观,以教学为中心,以德育为先导,以办好人民满意的教育为宗旨,进一步加强学校内部管理和硬件设施建设,积极构建“文化校园、书香校园、和谐校园”,取得了不小的成绩,为认真地总结经验,使今后的工作更前瞻、务实、科学合理,特将2016年的工作总结归纳如下:
一、扎实推进管理体制改革,焕发教育活力
2016年,学校多措并举,扎实推进管理体制改革,调动广大教师工作积极性,焕发了教育内部活力,学校管理水平明显提高。
(一)坚持问题导向,积极落实“区管校聘”工作
制订《区管校聘工作方案》并获得85%教师满意通过后组织实施。经过三轮竞聘,我校有1名教师跨校竞聘到潍坊八中教学岗位,2名教师到潍坊八中交流轮岗,5名教师分别到军埠口中心小学、文庄小学、大寨小学、北董小学支教交流。为促进教师积极参与区管校聘工作,学校配套出台了《军埠口中学对支教交流教师的有关规定》,明确了参与教师在人事关系、职称评聘、相关补贴等方面的倾斜政策,给他们吃下了一颗定心丸。
(二)坚持公开透明,认真做好职称评聘工作
当前职称评聘工作已成为教师们关注的热点之一,甚至是不稳定因素,我校在这方面采取了非常严谨、慎重的工作态度,让职称评聘工作真正发挥了调动教师工作积极性的作用。在政策的制订上坚持大局观,照顾到每一位教师的合法权益,保持政策的稳定性,杜绝不确定性,做到了热点变常规;在政策的实施过程中严格遵守上级规定,阳光操作,客观公正,让每一个细节都置于教师监督之下。今年我校的《职称竞聘工作方案》%的满意度,推荐2名教师参与高级教师职称评审,全部通过。期间没有发生一起因职称问题上访事件。
(三)坚持校务公开,加强学校民主建设
校长办公会、校务会、教师会正常化,及时向广大教师通报情况,积极推进学校民主政治建设。评优评先、晋职晋级、年度考核等,实行政策公开、条件公开、指标公开、过程和结果公开。让任劳任怨、兢兢业业、实绩突出等真正优秀的老师被推选出来。今年的区级优秀教师(卜祥群、杨福山)推荐,高级职称评审、年度考核等让所有的老师感到了公开、公正、公平,极大地调动了老师的工作积极性。
(四)加强班子建设,全面提高工作效率
学校把“勤政廉政、依法行政、提高效率、促进发展”作为每一个班子成员追求的目标,也作为考核班子成员的主要依据。要求领导干部以身作则,率先垂范,要为全体教师
树立一面旗帜,凡要求教师不做的,自己首先不做;要求教师做到的,自己带头做到,坚持弘扬正气,引领团结广大教师形成积极向上的舆论氛围。班子成员带头深入教学一线,三位校长均承担学科教学任务,带头遵守学校规章制度,带头履行职责,同时要求班子成员既要明确分工,各司其职,但同时又努力做到分工不分家,形成了一支有大局观念、带头执行学校各项规章制、团结协作、廉洁自律、工作努力的强有力的领导集体。
二、创新教育教学工作,促进素质教育全面开花
(一)强化教学常规管理,全面提高教学质量
一方面我们严格执行课程计划,备好上好每一节课,另一方面,加强查课力度,制定常规工作考评细则,突出五个方面:
抓备课。教导处对各教师的教案如何备备什么,都做了明确要求,每次检查后,教导处都认真总结,如实反馈,促使教师改正缺点,发扬优点。强调“课后反思”,必须认真总结。
抓上课。上课是教学过程的中心环节,上好每节课是提高教学质量的关键。以开展“推门听课”为抓手,开展好听评课,组织教师上示范课、观摩课、汇报课,促使教师的教学观念转变,提高了课堂效率。
抓作业批改。要求教师布置作业要适当,必须全批全改,
必须有评价或激励语言,并加大检查力度,杜绝批改作业不认真现象发生。
抓课后辅导。要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学****上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业。针对这些问题,我们加强了对学生的思想教育,加强课后辅导,引导学生加强对学****的责任心。
抓教后反思。《课程标准》要求教师要及时进行教后反思,在反思的基础上使自己的教学促进学生的全面发展,可见教后反思的重要性。要促进教师的专业化发展,教学反思也是一个重要的手段。我校要求教师课后要及时进行反思,并对反思进行具体要求。
(二)推进课堂教学教研,不断促进教师专业成长
一是开通了军埠口中学教学教研微信公众号,打造了紧跟时代的教研交流平台,有效提升了教师参与教研的积极性,提高了工作效率。
二是重视教师专业化发展。积极参与上级组织的各类业务评比,提升我校教师上镜率,为教师专业化发展搭桥铺路,提供平台,一年来,马春刚、徐景春、杨福山三位老师分别在市区教育局做了课堂展示、教学法报告和教学经验书面介绍;杨玉燕、李俊平两位老师