文档介绍：第一章运动的描述班级姓名座位号一、对基本概念的理解例1下列有关运动的描述中,参考系的选取符合描述的是()“飞流直下三千尺”是以“飞流”作为参考系的B.“钱塘观潮时,观众只觉得潮水扑面而来”,是以“潮水”为参考系的C.“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”是以“万重山”,观察到国旗冉冉升起,观察者是以“国旗”为参考系的答案C例2关于描述质点运动的各个物理量之间的关系,下列说法中正确的是(),,,,已知加速度方向沿s轴正方向,在加速度a的值由零逐渐增大到某一值后再逐渐减小到零的过程中,该质点(),,,后减小,,直到加速度等于零为止答案B二、对加速度公式a=的应用例4汽车在平直公路上以10m/s的速度做匀速直线运动,在某时刻突然发现前面有情况而刹车,若获得的加速度大小为2m/s2,则经过10s后汽车的速度为多大?解析以汽车初速度的方向为正方向,汽车刹车是做减速运动,故加速度为负值,即a=-2m/,则由加速度的定义式,知a=,故t==s=5s这就是说,汽车刹车后经过5s就停下了,,,滑块在牵引力作用下先后通过两个光电门,配套的数字毫秒计记录了遮光板通过第一个光电门的时间为Δt1=,通过第二个光电门的时间为Δt2=,遮光板从通过第一个光电门到开始遮住第二个光电门所用时间为Δt=,==m/s≈==m/s≈==m/s2≈/s2三、对v-t图象的理解和应用例6图2是A、B两个物体做直线运动的速度—时间图象,下列说法正确的是(),B的加速度为负值,—时间图象可知,两物体速度的绝对值都在增大,,图线的斜率为正,说明A向正方向做加速运动;物体B的速度为负,图线的斜率为负,,物体B的加速度的绝对值为2m/s2,所以B的加速度大于A的加速度,,直线①和②分别表示两个物体做匀变速直线运动的速度—:(1)它们各自的初速度;(2)它们各自的加速度;(3)(1)初速度分别为:v1=6m/s,v2=4m/s;(2)加速度分别为:a1=m/s2=-,a2=m/s2=-;(3)速度相等时,v=v1+a1t=v