文档介绍：省级优秀班主任培训学****心得体会文章来源初中教师网w9 1 这个暑假的七月二十七日至三十一日我有幸参加了江西省2012年中小学优秀班主任培训,在培训期间,聆听了专家们对班主任工作进行科学分析,告诉我们作为班主任工作的先进经验。本次培训,让我认识了很多高水平的老师。这次培训让我学到了许多实实在在的教育方法,让我受益匪浅。现将我这次培训心得总结如下: (一)熊红星老师给我的启示在这次培训班上第一天由熊红星老师给我们做了《中小学心理健康教育专题——沟通心理健康的第一步》的培训,了解到了和学生勾通的八个基本要点:(设身处地的理解)(资源取向)。张小美老师给我的启示第一、把学生当作自己的研究对象。班主任一项重要的任务就是了解班级的每一个个体,去读懂他们。我们对潜能生,往往都特别的头痛,但如果我们能把他们当作自己的研究对象,也许就会乐此不疲,他们会给你许多惊喜。第二、以“热爱学生”为自己工作的出发点,去处理一切学生的问题。作为班主任,对学生中的不良行为,就刨根问底,“严”字当头。人非圣闲,何况是青少年学生。我们应该允许学生犯错误,换句话说,如果一个学生连一次错误也不会犯,那他已成为了一个木头人了。我们教师的任务不是去指责,而是去引导,让他们走出人生的误区;让他们在人生的品位中,寻找真实的生活。第三、我们的教育应该是“给以希望的教育”。只有充满希望的人生才是积极的人生。潜能生听惯了批评,对批评已经无动于衷。而人是有感情的动物,活着就有自己的企盼,所以,我们的教育应该是“给以希望的教育”。许多潜能生在父母、教师的批评和指责下绝望了,他们感到:在父母、教师的眼里,自己什么也不是,这种教育可以说是一种“给人以绝望的教育”,学生不喜欢这种教育。教育改革家魏书生认为,每个学生都有自己的闪光点,问题也许是我们缺少发现。因此,我呼唤“给以爱和希望的教育”。邓涛老师给我的启示建立一支强有力的班干部队伍“火车开得快,全靠车头带”。一个班集体,就是一列火车,车头的作用至关重要。而班集体中的车头就是班干部。班干部是班主任的左右手,是班集体建设工作的积极参与者。因而必须要有一支团结务实的班干部队伍,才能使班集体中的各项工作得以有条不紊的展开。在班干部的选拔上,笔者采用了先由班主任和同学共同提供若干候选人,再由同学们投票选出的方法,并要求当选的班干部作就职演说,宣布治班纲领。用这样的方法选拔班干部,就可以避免由班主任直接任命班干部,而使班干部缺乏群众基础的缺陷,也避免了由学生直接选举而产生“和事佬”“油条型”班干部的现象。在班干部的管理上,班主任要尽量作好他们的保护伞,树立他们在同学中的威信。特别是当班干部批评学生,而被批评学生同班干部产生对立情绪时,我就及时找被批评的学生做思想工作,指出班干部批评他不是对他有成见,而是为他好,是为了让他有更大的进步,是为了班级集体,只是做好了分内的事情(二)在今后的班主任工作中从以下入手: 努力充实自己做一个合格的班主任,必须努力去学****不断提高自身的管理水平和能力。一是向书本去学,学****新的教育思想、现代教育理论、科学的管理方法和手段;二是向同行学****要经常向管理有方、管理有成效的优秀班主任学****同他们互相切磋、互相交流、取长补短;三是做中学、学中做,人们常说教师要给