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[初三语文课件]中考复习《古诗词鉴赏》.ppt

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[初三语文课件]中考复习《古诗词鉴赏》.ppt

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[初三语文课件]中考复习《古诗词鉴赏》.ppt

文档介绍

文档介绍:古诗词鉴赏
鹿邑县枣集一中张江涛
一、考试目标
初步鉴赏浅易的古诗词
能力层次:C
二、考题特点:
、内容理解、情感把握;
、简答题居多;
,涉及各种主题。
三、常见题型:
:
例:“越中山色镜中看”中的“镜中看”启发读者去想象兰溪山水的美妙景致,请作具体描述。(2007年杭州卷)
例:全诗描写了暮雨中的哪些景物?(2007年台州卷)
例:(1)“塞下秋来风景异”中的“异”字,突出了“塞下风景”的哪些特点?(2008年金华卷)
(2)诗中既表明军队正在行进,又给人静悄悄感觉的短语是-------。(2008年义乌卷)
:
:
:
例:(1)诗人在这首诗中抒发了怎样的思想感情?
(2008年嘉兴卷)
(2)诗人借描绘江郎山表达了怎样的人生理想?
(2008年衢州卷)
:
例:(1)“夹岸桃花蘸水开”中的“蘸”字用的十分传神,请作简要赏析。(2007年义乌卷)
(2)“东风忽起垂杨舞”一句极为传神,请作简要赏析。(2008年湖州卷)
四、解题方法:
:
读诗作
解诗意
找意象
:
(1)抓准意象;
(2)展开联想,形成画面;
(3)运用恰当的修饰语或修辞通顺流畅地表达。
3、理解意境类题型的解答:
(1)抓住意象和关键词语,再现画面;
(2)运用恰当的形容词概括特征。
4、赏析词句类题型的解答——词语的赏析
(1)从语言的生动形象、准确传神等方面考虑用词的精妙;
(2)结合语境,展开联想,点出该字烘托了怎样的意境,表达了怎样的感情。
4、赏析词句类题型的解答——句子的赏析
(1)看句子是否运用了修辞或表现手法;
(2)分析该方法的表达效果和语境作用。