文档介绍：《弟子规》诵读比赛活动方案
《弟子规》诵读比赛活动方案
实验小学《弟子规》诵读比赛活动方案
国学经典是中华传统文化的精华。为了弘扬民族文化,提高少年儿童阅读国学经典的能力,丰富和积累文学知识,创建良好的校园文化,营造浓郁的读书氛围,提高道德素质,增强民族自信心和自豪感。经研究,决定开展《弟子规》的诵读比赛活动。现将有关事项通知如下:
一、活动主题:诵读中华经典美文,争做华夏文明少年
二、活动原则:
本着基础性、趣味性、参与性、发展性、自主性的原则,各班要精心组织学生参加活动,让所有学生全程参与整个活动,让学生在活动中积累知识、提高审美情趣、陶冶道德情操、养成读书习惯。
三、参赛对象:一到六年级学生。
四、活动时间:
第一阶段(20**年11月):以班为单位开展《弟子规》原文诵读训练活动。
第二阶段(20**年12月上旬):学校组织《弟子规》原文诵读比赛活动(具体时间待定)。
五、比赛内容:各班围绕《弟子规》原文进行选择。
六、活动形式:
1、以班为单位参加诵读比赛;诵读时要求脱稿;时间控制在3—5分钟以内。
2、鼓励教师与学生同台诵读。
3、参赛形式以诵读为主,也可辅以伴奏等其他艺术表现形式,但要注意,舞台艺术表现形式只是辅助手段,不能喧宾夺主。
七、评比办法:
1、为了保证比赛的公平性,评分采取去掉最高分和最低分,取平均分的形式。
2、以年级为单位取名次。各年级一、二等奖各取1名。
八、人员分工:
1、评委小组
组长:陈文斌
组员:何世伟、刘启福、周玮、高长琼、刘兴梅、
石世凤、姚琼、张玲、宋萍、李烨
工作职责:主要负责现场的评奖工作,包括评分、统分、计分和颁奖工作。
2、宣传小组
组长:罗耀星
成员:陈鑫、杨英、曾德荣
工作职责:主要负责音响的调试、比赛的组织、学生主持的选拔培训和活动全程的摄像录影工作。
3、后勤保障组
组长:江明杰、万志均
组员:吴双全、郑海全、倪高荣、王炜、王伟
工作职责:主要负责会标制作、奖状书写、会场布置和横幅的悬挂工作安全小组
组长:张常习
成员:万志均、田运开、年级负责人、各班班主任、当天行政值日和当天楼道值日。
工作职责:主要负责维护现场秩序,使之稳定有序。
九、评分标准:
1、内容:围绕《弟子规》原文按要求进行选择。
(1分)
2、诵读:声音响亮,字音准确,吐字清晰,语调把握好,富有感情,节奏韵律明显。
(2分)
3、表情:形体语言得当,表情自然大方,诵读形式有创意。
(2分)
4、精神:精神饱满,衣着得体,队形整齐、疏密有致,上、下场整齐有序。
(2分)
5、脱稿:(2分)。
6、时间:控制在3—5分钟以内。
(1分)
附件:《弟子规》诵读评分标准表
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班级7
《我与十九大》演讲稿
《我与十九大》演讲稿
岗乌支行李锦思
在全面建成小康社会的决胜阶段,在中国特色社会主义进入新时代的关键时期,2017年10月18日,我们党迎来了第十九次全国人民代表大会,《我与十九大》演讲稿。十九大的胜利召开,不仅意味着我在新的会计岗位的出发点意义非凡,还督促着我作为一名服务三农的基层金融工作者,更要深入学习和贯彻十九大的指导方针与精神内涵。
十九大召开以来,在我们关岭农商行浓厚的学习氛围中,我获益