文档介绍：教你学围棋
第一章学会下围棋
第一节围棋的起源
围棋,起源于我国,具体的年代已经无法考证了,因为在围棋萌芽的时代还没有书籍。
古代的书籍是刻字的竹片穿成的(叫“竹简”),后来又写在丝帛上, 到了汉代才有纸张。凡是秦朝以前的书,统称为“先秦典籍”。在好几种先秦典籍中,都提到了围棋。从这些先秦典籍里,我们可以知道围棋在春秋战国时已经被人们所熟悉。思想家们用下围棋来作比喻,说明各种各样的道理。我们也能从中体察到下围棋的益处。
围棋是由简单到复杂一步步地发展起来的。我们古代的先民们在打猎之余,用石子摆在地上,模拟着:“这是野兽”,“这是围攻它的人”;以后有了战争,人们又模拟着“这是敌军”,“这是我军”。久而久之,这种游艺活动就发展成了围棋。从围棋子只分黑白两色,没有等级之分,可以看出, 围棋萌芽在阶级分化之前。《大英百科全书》说:“围棋已有四千多年历史”。在古代,除了娱乐,围棋是被当作一种启迪智慧的教育工具的。正因为围棋能够启发智慧、陶冶性情,所以能够历久不衰,今天又得到大力提倡。
第二节请你预备一副好棋具
要学围棋,首先得准备一副棋子和一块棋盘。什么样的棋盘、棋子好呢? 首先,棋子要没有反光的,棋盘的颜色要比较柔和的。因为下棋时要较长时间地注视着棋盘、棋子,有反光的棋子和色彩强烈的棋盘,会使下棋的人头昏脑胀,时间长了,还会影响视力。
古代的棋盘,大都是用木制的,其中最常见的是浅色的楸木棋盘,所以又叫“楸枰”。楸木的纹理很细,很雅致,因而棋盘又称“纹枰”或“纹楸”。木制的棋盘搬动起来很不方便,其实,我们下棋时,自己动手用牛皮纸画一张也很好。
图一就是围棋盘。它由等距离的纵、横各十九道线组成。棋盘上的九个点,只起帮助识别方位的作用。十九道线,共组成三百六十一个交叉点。棋子就下在这些交叉点上。
{ewc MVIMAGE,MVIMAGE, !} 棋盘的大小,通常为一尺二寸见方。为了调整视差,可以划得略呈长方
形,左右稍窄,前后稍宽。你如果是低年级学生,不妨把棋盘画得小一点。除此之外,在初学的一
段时间里,可以改用十一道线棋盘。这样不仅可以使注意力集中,而且很快
就能下完一盘棋。棋盘的道数都逢单,因为在这样的棋盘上才能找到一个中心点,形成“中
心对称”。
棋子分黑白两色,不分等级。黑方一百八十一颗,白子一百八十颗。其实,各有一百五十颗就够用了。成年人在家里下棋,都愿意选择一副重一点的棋子。但学生们放在书包里,还是质地较轻的塑料子为好。如果用硬纸片涂上黑白两色做成棋子,也可以使用。
第三节一局棋要用多少时间?
下一盘棋要花多少时间?这个问题是由棋手的水平和对局的性质决定的。水平越高,所要考虑的问题越多,所花的时间也就越多。尽管高手们算得又快又准,但他们下完一盘棋的时间,初学者往往能下好几盘。对局的性质,可以分为“比赛”和“娱乐”两类。
比赛时的对局,已经变成了一种工作,比赛的级别越高,这种工作便越艰苦、越需要一丝不苟,呕心沥血。一局棋从太阳出来下起,到太阳落山还没下完,这也是常见的。现行的全国比赛用时是:每方自由支配时间二小时四十五分,用完了自由支配时间必须每分钟下一步棋,称为“读秒”。这样, 双方的自由支配时间加在一起就是五个半小时。如果双方读秒,一盘棋下七个小时是不稀奇的。中日比赛的用时,是赛前事先商定的,以一方自由支配时间三个小时的居多,这样,一局棋从早晨九点钟开始,午间休息一小时, 最晚也能在晚间七点之前结束。
在日本,目前在大比赛中,用时最长的是一方自由支配时间七个小时, 这样的棋需要两天才能下完。在过去,日本还采用过一方自由支配时间为十小时、甚至二十小时的棋。而在更早的时候,下棋是不规定时间的。
我们平时下棋,情况就大不相同。平时下的“娱乐”棋,无非是工作、
学****之余下盘棋调剂一下,取个乐儿,这样的棋,大致有半个小时也就可以了。如果你用一点心,或指望进步,那末有三刻钟到一个小时也就足够了。初学者切忌许久不下一个子。我们作为娱乐来下棋,应当适当地下得快一点。有的家长对于子女学棋,出于望子成材之心,往往希望孩子深思熟虑,其实是不必要的。
但也有些家长,觉得下棋要花费这么多时间,有些望而生畏了,他们在
想:有时间,学什么不可以,用来下棋,值不值得呢?
第四节花点时间是值得的
——历代开国皇帝爱下棋
花时间下棋确实是值得的。从全国各地围棋训练班汇总的情况看,凡是来学棋的青少年,下棋虽然花费了时间,但学****成绩普遍上升了。河北省的怀安县,原先围棋基础很差,前几年刚在小学里开展围棋活动的时候,家长们担心孩子学棋耽误功课。可是,不久之后,家长们都争先恐后地送孩子去学棋。最近,怀安县委发出了要在 2000 年建成围棋县的通知,要