文档介绍：沟獐中学创建优质生态“五粮课堂”考核细则
沟獐中学创建优质生态“五粮课堂”考核细则
一、指导思想
课堂是学生成长的摇篮,是教师生命的舞台,是学校办学的主阵地……课堂生态的优劣直接关系到教学质量的高低,为了切实催生大量优质、高效的生态课堂,减少甚至消灭敷衍、乏味的低效课堂。经学校研究决定,在以后的教育教学中将大力开展课堂生态评级活动,现将有关事项和考核细则通知如下:
二、考核对象
全体教学人员
三、领导小组
组长:z
副组长:z
成员:zz
四、考核内容及细则
(一)教学实绩(50分)
1、年级组和学校组织的抽考和月考(10分)
(1)同层次班级是两个,差距在3分之内的,第一名每次得2分,第二名不得分;差距在3—5分的,第二名每次扣1分;差距在5—10分的,第二名每次扣2分;差距超过10分的,第二名每次扣5分,扣完为止。
(2)同层次班级超过两个的,按上述标准依次类推计算得分。
2、期中考试(15分)
以教务处测算的成绩和相关考核条例执行。
3、期末考试(25分)
以教务处测算的成绩和相关考核条例执行。
(二)课堂生态(20分)
1、以职能处室和学科组领导组织的课堂教学验收为主,依据“沟獐中学课堂评价十项指标”和“五粮课”中学、议、讲、练、积分等环节进行考核打分。
2、每学期至少组织两次验收,每获得一节优质生态课堂加3分,一般生态课堂加1分,效率低下的生态课堂不加分,加满为止。
3、特别提醒:在学、议、讲、练四个环节中,教者要控制讲授的时间,最好不超过25分钟。
(三)学生评议(10分)
以学生问卷调查和组织学生座谈进行考核,学生满意度达90%以上得满分;学生满意度在80%—90%之间的得8分;学生满意度在70%—80%之间的得6分;学生满意度在60%—70%之间的得4分;学生满意度低于50%的得0分。
(四)教研组长、备课组长评议(10分)
以教研组长、备课组长打分计算得分,期中教研组长占60%,备课组长占40%。
(五)领导小组评议(10分)
以领导小组成员对学科组成员进行测评打分,取平均值计算该项得分。
(六)加分项目(10分)
1、课堂生态被校务委员公开表扬的每节加1分;
2、课堂生态被县市教研室领导公开表扬的每节加2分;
3、被选派代表学校参加校际交流的每节加1分;
4、在县级赛课中获得一、二、三等奖的,分别加3、2、1分,市级、省级、国家级的在前一项加分基础上乘以2加分。
五、考核办法
1、公平、认真、