文档介绍：基本生活技能训练
什么是日常生活技能?
是人们为了维持生存及适应
生存环境而每天必须反复进行
的,最基本的,最具共性的活动。
即衣、食、住、行、个人卫生等基本活动。
以改善或恢复完成这些活动的能力为目的进行的一些针对性训练,就称为日常生活技能训练。
精神分裂症患者为什么要进行生活技能训练?
精神分裂症是一种病程迁延、易复发且致残率高的慢性疾病,常遗留有自理能力及社会功能缺陷。及早对患者进行生活技能训练,不仅能预防社会功能缺陷的发生,还能提升患者的生活质量。
生活技能训练的理论基础
行为治疗学者认为,人的行为不管是功能性的还是非功能性的,正常的或病态的都可以通过学习而获得,而且也能经过学习而更改、增加或删除。近年来,在临床上对患者采取各种康复手段的同时加以正性强化,取得了良好的预期效果。
生活技能训练的适用对象
主要是针对病期较长的慢性衰退患者。这些患者往往行为退缩,情感淡漠,活动减少、生活懒散,仪表不整,不能自理日常生活。
至于其他未出现衰退的患者,由于急性发病期过后尚残留某些精神障碍,也可影响日常生活活动。通常表现较为被动,懒散以及对事物缺乏情感关注等,则需进行督促和引导。
生活技能训练的目标
生活技能训练是精神科康复治疗中重要的组成部分,以提高应对各种社会压力能力,营造良好生活环境,防止疾病复发,不断提高患者生活质量为目标。
生活技能训练的意义
通过模拟相应的情境,创造机会、培养日常生活中的普通技能,锻炼独立生活能力。
生活技能评估工具
日常生活能力量表(ADL)
行为矫正记录单
康复员日常行为规范
护士用住院病人观察量表(NOSIE)