文档介绍：牡丹江医学院医学影像学系核医学教研室
影像核医学教学大纲
前言
核医学是一门研究核素和核射线在医学中的应用及其理论基础的学科,它是核技术与医学结合的产物,在内容上分为实验核医学和临床核医学两部分。核医学作为一门年轻的综合性边缘学科是现代医学的重要组成部分,在医学领域中具有独特的地位和作用,已成为重要的独立学科,并与其它基础和临床专业学科知识相互渗透,与时俱进,成为影像专业学生的必修课程。
培养目标和要求:要贯彻教书育人的原则,培养高尚的医德医风。要求学生掌握核医学的基本理论和基本技能,熟悉各种疾病核医学影像的特点,培养学生的创新意识及了解本学科的前沿水平,要求学生能将本学科知识灵活运用到临床医学实践中去,并能结合临床查阅国内外文献及进行临床科研的能力。
培养方法:坚持启发式教学,注意培养科学思维方法,激发学生的兴趣和积极思维,课堂讲授采用多媒体教学,适当配合板书,以加深同学对理论的理解。实习以见习为主,采用观看《核医学实习教学片》和实地带教相结合。突出“双语”教学要求,授课及实习中英语教学从50%开始,以后逐步增加到100%。
教学内容:本课程内容涉及核医学基础及临床核医学两大部分,注重介绍核医学的基本知识,基本理论、常规技术和应用以及新进展等。基础核医学知识包括核物理、放射性药物、核医学仪器、核医学检查法、电离辐射生物效应与防护等。临床核医学是本课程教学的重点,分系统介绍临床常用的体内外核医学检查法的原理、诊断要点及应用价值,其中着重介绍放射性核素显像和治疗在临床的应用,部分内容为学生自学。
教学时间:影像诊断专业:课程总时数72学时,其中理论48学时,实习24学时。
影像工程专业:课程总时数30学时,其中理论20学时,实习10学时。
 
第一章   总  论
一、要求
掌握:
1.       核医学的定义、内容和特点
2.       放射性药物的体内定位机制
3.       放射性核素显像基本原理、显像类型和特点
熟悉:
1.       体内检查法的特点和分类
2.       对放射性药物的基本要求;放射性核素发生器
3.       γ闪烁探测器及符合探测、SPECT、PET、PET-CT的工作原理
了解:
1.       体内非显像检查法和体外检查法的原理
2.       放射性核素治疗原理及特点
3.       显像及非显像仪器的探测原理及应用
4.       核医学历史与现状
拓展:
核医学新进展:
二、主要内容
1.       核医学的定义、内容和特点
2.       放射性药物:体内定位机制;对放射性药物的基本要求;放射性核素发生器
3.       核医学的诊疗原理和特点
(1)    体内检查法的诊断原理和特点放射性核素显像基本原理、显像类型和特点
(2)    简介体内非显像检查法和体外检查法的原理(详见有关章节)
(3)    简介放射性核素治疗原理及特点(详见有关章节)
4.       核医学仪器
(1)    γ闪烁探测器及符合探测的工作原理
(2)    显像仪器(SPECT、SPECT/PET、PET、PET/CT等)及非显像仪器(功能测定仪、γ井型计数器、活度计等)的探测原理及临床应用
5.       核医学历史回顾与现状(简要介绍)
6.       核医学新进展了解放射性核素显像包括心血管、神经及近年来异军崛起的分子核医学、肿瘤核医学新进展;了解放射性核素治疗和体外放射分析新进展、放射性药物新进展。
三、教学方法
课堂讲授:
见习:所有课程结束后统一进行。
四、学时 2
五、参考文献及相关网站
1.     :人民卫生出版社,-20
2.     Bernier DR, Christian PE, Langan. Nuclear Medicine: technology and techniques. 4th ed. St. Louis: Mosby-Year Book , Inc,-126
3.     潘中允主编. 临床核医学. 北京:原子能出版社,1994. 9-35
4.     王吉欣,卢玉楷,主编. 放射性药物学. 北京:
5.     -,1998, 2-24
6.     王荣福主编. 核医学. 北京:北京大学医学出版社,2003. 1-13
7.     张永学主编. 实验核医学. 北京: 人民卫生出版社, 2002. 1-24.
8.     王荣福. 核医学进展. 现代医学成像, 2003, 1: 2