文档介绍：成功人士如何获得更大的成功
职业经理人
用你的经验猜想一下:
一张纸(70g复印纸)折叠50次以后的厚度是多少?
答案:一张纸折叠50次后,其厚度将增加“2的50次方”倍,将近1亿公里!
人们往往是依靠自己的经验做看待事情,而偏偏就是经历的越多,思想就越僵化,越是自以为是!
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小故事
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学习应具备什么样的心态?
空杯心态:
抛弃旧有的一切观念,才能收获更多!
归零心态:
不要让固有的经验,成为接受新事物的障碍!
全情投入,积极参与。
请关掉您的手机或调至无声。
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员工心目中的领导
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美国管理专家霍根调查发现:
无论何时何地,无论什么样的行业, 60-75%的员工认为:最大的压力和最糟糕的感受来自他们的直接上司。
霍根进一步指出:
美国不称职的管理者占到了60-75%;
德国人在过去10年中,大约有一半的高级主管在管理上是失败的。
最常见的两类抱怨是:
低层管理者不愿履行权威。不愿面对问题和冲突,缺乏自信;
管理者过分欺压下属。如:严密监控,让员工没有喘息,视下属为蠢人。
中国企业面临同样的问题。
世界性难题:领导力的缺失
通用电气前CEO 杰克•韦尔奇:
管理就是“控制人、窒息人、使人处于黑暗之中”—因此要停止管理学会领导。
没有人愿意被人管;
更没有人愿意接受权威主义;
人们更愿意相信和追随自己崇拜的对象。
先有威后有权,不是先有权后有威!
我最引以为荣的是:GE离了我,照样是一家伟大的公司!
如果家中有一个不愿听话而且捣蛋的儿子,那么,意味着家中有一个没有领导力的老爸。
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两类完全不同的人-1
注重效率
接受现状
注重系统,结构和流程
依靠控制
运用制度
着眼于短期
问如何与何时
接受现状
复制
要求结果
强调发展
注重人
培养信任
强调价值观和理念
放眼于长期
问什么和为什么
向现状挑战
原创
管理者
领导者
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两类完全不同的人-2
要求顺从标准
动用职位权力
避免不确定性
力求正确地做事
注重方法
指挥者(策略)
系统的构建者
……
鼓励进行变革
展现人格魅力
勇于冒险
做正确的事
重视方向(梯子)
鼓动者(愿景)
变革者和服务者
……
管理者
领导者
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领导的基本特质
领导远见(Purpose)
激情(Passion)
人才经营(People)
优先顺序(Priority)
自我定位(Place)
领导权力(Power)
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关于领导力的一些错误观念
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领导力是一种稀缺的技能;
领导力是天生的,不是后天造就的;
领导者都具有非凡的魅力;
领导力仅存在于组织的顶层;
领导者的工作就是控制下属、发号施令、鞭笞驱遣、耍弄手腕;
领导者唯一的工作就是为股东创造价值。
每个人都有未经过开发的领导潜质,
不管处在什么水平,都有提高的空间,可以比目前状况好很多!
个人标杆学习法:以自己某次成功领导经历为标杆,进行对比与学习。
当你成为领导以前,成功只与自己成长有关
当你成为领导以后,成功与别人的成长有关