文档介绍：小学科研课题管理办法一、科研课题管理职责   1、学校科研室负责校级课题的申报、审批、论证和成果鉴定、评奖;对校级课题进行全程管理与指导,同时培育和推荐区级、市级、国家级课题。2、学校科研室参与学校承担的国家级、市级、区级课题方案的制定,课题的申报、论证、实施及管理,依据上级教育科研机构有关规定,对各级课题研究情况进行经常性的检查,组织各种交流活动,并按照区教研所的有关管理办法,定期汇报课题研究的进展情况。   二、科研课题的级别根据教育科研课题立项的实际情况,课题分为国家级、市级、区级(重点课题、一般课题)、校级课题四级。三、科研课题的申报(一)课题确定基本原则 1、研究课题对教育改革和教育发展有重大现实意义和指导作用或对教育科学有重要学术价值。2、课题立论根据充足,研究目标、内容具体,研究方法、步骤切实可行。3、课题负责人和主要参加者具有一定的研究能力,具备完成该项目的基本条件。(二)课题申报时间国家级课题、市级课题的申报时间为每年一次,区级课题申报时间为每三年一次(各级课题申报的具体日期以各级下发的相关文件的通知为准),校级课题的申报时间为每年一次。(三)课题申报人1、凡本校教师均可按规定手续申报各级课题。2、课题申报人必须是该课题的实际主持者、组织者,而且是主要研究者之一。同一时间里,课题申请人只能申报一项区级课题。已承担区级课题尚未结题的课题负责人,不得再申报新的区级课题。没有充分理由而终止研究的课题负责人,不得申报新的区级课题。3、申报区级重点课题采用两种选题方式:一是可以在《杨浦区教育科学研究重点课题选题指南》中选择相关的研究课题。二是学校和教师依据学校实际问题自行确立研究课题。区级重点课题的子课题可同时申报区级一般课题。申报国家级、市级的课题,原则上从区级重点课题中推荐,并必须是区级课题。(四)课题的申请申请区级课题,必须认真填写《杨浦区教育科学研究项目申请书》,一式三份,由申报人所在单位审核,签署明确意见和加盖公章,上报区教育科学研究室。国家级、市级课题须按规定填写相应的“教育科研课题申请书”,经申报单位审核后,报送区科研室。由区科研室组织评审和推荐,报送有关教科研主管机构。校级课题申报评审工作参照本办法由学校组织进行。四、课题立项审定(一)区科研室对课题筛选与分类本区教育系统各单位申报的科研课题,由区科研室根据区级课题筛选标准进行初步筛选,并按学科进行分类。(二)区学科专业组对课题论证与评审区科研室将筛选和分类的课题送交区教育科学研究学术委员会下设的学科专业小组,学科专业小组根据区级课题的立项评审论证标准进行论证与评审。在充分讨论的基础上,以半数以上赞成通过,提出可定为区级重点课题、区级一般课题及否定为区级课题的意见。学科专业小组组长在论证评审表上写明评审意见,并署名。(三)区教育科学研究学术委员会对课题终评与审定区学术委员会秘书处将学科专业组对课题论证评审意见提交区教育科学研究学术委员会,学术委员会根据区课题立项审定标准进行终评与审定。在充分论证的基础上,以投票表决方式通过决定区级重点课题和一般课题。(四)区教育局对课题的批准与发布区学术委员会将区级课题终评与审定意见提交区教育局批准,由区教育局发布“杨浦区教育科学研究项目评审结果通知”文件。区科研室将办完审批手续的“申请书”一份交课题组保存,一份留区科研室存档。区科研室将经区教