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优秀教师教学工作总结.doc

上传人:changjinlai 2018/9/22 文件大小:30 KB

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文档介绍:优秀教师教学工作总结
优秀教师教学工作总结

篇一:优秀教师工作总结优秀教师工作总结
自参加工作以来,我始终战斗在教学一线,在自己平凡的工作岗位上勤勤恳恳、兢兢业业,始终以“为了孩子的一切,一切为了孩子”的心态全身心的投入到教育教学当中,取得了优异的教育教学效果,也获得了荣誉,取得了较好的成绩。但我深知道成绩只代表过去,为了能更好的提高自己,下面就本学期的各项工作进行总结和反思,以便在新的一年里更好地为教育、为师生服务。
一、思想品德方面:
多年来,本人热爱党,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。认真学****教师法》、《未成年人教育法》、《义务教育法》等法律法规。服从学校的工作安排,积极参加各种活动,并能自觉遵守职业道德。在学生中树立了良好的教师形象,能够主动与同事研究业务,互相学****配合默契,教学水平共同提高,顺利完成各项教学任务。二、刻苦钻研业务,努力提高课堂教学效果:
教学工作可以说是一项常做常新,永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化,为了更好地进行教学,利用大量的业余时间自觉学****了解新课程的教育理念,利用所学新理念结合我校学生具体情况创造性开展教学工作,在教学中对教材作深入细致的钻研,准确把握教材的重难点,然后根据学生心理特点和班上学生的实际知识水平,制定恰当的教学目标,选择合适
的教学设计方案,在课堂教学中始终坚持“教师主导、学生主体、教学为主线”的愉快式教学,尤其注重在课堂教学中充分给学生时间进行自主、合作、探究学****给学生机会让学生自己提出问题,用发展的眼光看待学困生,不歧视、冷淡,做到“真诚、耐心”,尽最大限度保护他们学****自尊心和求知兴趣。
三、学生辅导工作,做好学困生的辅导:
在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,同时加大了学困生的辅导力度。对学困生的辅导,并不限于学****知识性的辅导,更重要的是学****思想的辅导,首先要解决他们心结,让他们意识到学****的重要性和必要性,使之对学****萌发兴趣。在此基础上,再教给他们学****的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。学困生通常存在很多知识断层,这些都是学困生转化过程中的难点,在做好学困生的转化工作时,要特别注意给他们补****功课,把他们以前学****的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。
四、一份耕耘,一份收获:
经过不懈的努力,凭着扎实的基本功和多年的教学经验,终于获得了可喜的成绩:2016年9月在保定市初中物理优质课大赛中获三等奖、2016年12月在全县作课大赛中获初中物理学科一等奖、2016
年12获博野县初中毕业升学理科实验操作考试优秀奖、2016年7月所撰写的论文《信息技术在物理教学中的应用》获2016年保定市现代教育技术论文评比三等奖、2016年11月所撰写的论文《提高学生对物理的兴趣的几种途径》获保定市教育教学优秀论文成果一等奖、2016年12月获2016年实验课评比一等奖、在2016年度工作中成绩突出,获政府嘉奖、2016年7月获保定市第二届中学物理教师教学设计三等奖、
一份春华、一份秋实,愿把一生教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。以上就是我在近几年中的工作总结。许多地方存在不足,希望在未来的日子里,能与其他老师共同参研教学工作,力争取得更好成绩。篇二:优秀教师个人工作总结
优秀教师个人工作总结
----濉溪七小邢芹
时间在不经意间流逝,每天站在教室的讲台上,总是有说不完的话,做不完的琐事。提起笔来总结,似乎有些笔塞。一学期来,没有轰动的大事,也没有令人忽然亮眼的轨迹。平凡的生活给予我的是更多的思考!
我喜欢孩子,喜欢每一个学生,但不是所有的时候喜欢所有的学生。我热爱工作,但不是所有的时候热爱所有的工作。幸好,我是一个敢于承担责任的人。我自认为我有着优良的品质:自主、自律、自强。班级管理及教学的事,我能自主完成;学校常规的事,我能自律做好;自己人生的事,我追求自强不息。我自豪地说:我做到了!
一、班级管理及教学
在班级管理工作中,我始终秉承: 1、以身作则,为人师表。
教师的一举一动、一言一行都直接对学生起着潜移默化的作用。古今中外的教育家无不强调身教胜于言教,要求学生做到的,教师首先做到,而且要做的更好,更具有示范性,在无形之中为学生树立榜样。尤其是班主任,他的世界观、他的品德、他的行为、他对每一现象的态度,都这样或那样地影响着全体学生。车尔尼雪夫斯基说:“教师把学生造成什么人,自己就应当是这种人。”我希望我的学生成为积极向上、勇于创新、不怕困难、对人以诚相待、有同情心和责任感、尽力做好任何事情,有一定心理承受力的全面发展的有用人才,而我
首先就