文档介绍：《语言连贯》教学设计
上传:     更新时间:2011-10-27 19:29:31
《 语言连贯》教学设计
【教学目标】:。
。
【教学重点】:解答语言连贯题的一般方法。
【教学方法】:练****讨论、归纳
【课型模式】:分析高考题型——归纳解题方法——变式练****巩固
【教学时数】三课时
【教学简程】
第一课时
要点:明确考点要求,解析语言连贯           
一、          解读考纲:
    所谓连贯,就是语言的表达,要注意句与句的排列组合,注意上下句的联系、衔接与呼应,做到话题统一,句序合理,衔接和呼应自然。这类考题主要是用以考查学生的思维条理性、语言表达的连贯性,检测学生阅读理解能力、语言组合能力和思维判断力。       二、考点阐释:
此考点屡次在高考试卷中出现,2009年共有八套,分别是全国卷1第4题(客观选择题),全国卷2第4题(选择题),重庆卷第19、20题(与仿句和变换句式相结合),辽宁卷第15题,江西卷第5题,浙江卷第5题,广东卷第4题,宁夏、海南卷第15题。鉴于此,我们必须高度重视语言连贯。
三、命题特点:
语言表达是高考的必考内容,是语文高考的重点。连贯是语言表达的标准之一,是在规范的基础上对语言的运用提出的更高要求,连贯不但在第ⅰ卷以选择题的形式进行考查,第ⅱ卷的扩展语句、压缩语段、仿写句子等都涉及连贯的知识。语言连贯属于修辞范畴,语言连贯能力是一种综合性更强、更高级的语言能力。共有两种题型,一种排序,一种是语句复位。
四、考题类型
简介考题类型及题型
1、客观选择题:
①选择句子连贯的项
②定位选句
③定句选位
④选择排序正确的项
2、主观表述题:
①给多个句子排序
②找出并修改不协调连贯的句子
③补写衔接、过渡的句子
④排序、修改、补写的综合型
走势:
1、单一型转向混合型
2、客观性转向主观型
五、经典高考题热身
(09全国卷1)4. 依次填出下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是
狗是忠义、勇敢而又聪明的动物。    ,     。    ,     。    ,     ,使狗成为人的得力助手。
①专门训练军犬、警犬,把狗用于军事、案件侦破等方面
②它的嗅觉细胞数量是人的24倍,可以分辨大约两万种不同的气味
③比如牧民的狗,为了保护羊群,敢于同恶狼猛斗
④人们充分利用狗的这种特殊的天赋
⑤狗可以听到10万赫兹以上的声音
⑥代替主人做一些危险的事
a.③②①⑥⑤④                  b.③⑥⑤②④①
c.⑤④①③②⑥                     d.⑤②④⑥①③
【答案】b
【解题指导】本题考查语言表达的连贯能力,能力层级为d级。要注意句与句的排列组合,注意上下句的衔接、呼应,做到话题一致,句序合理,衔接、呼应自然。加强对语境的分析与体会。注意用排除法。
【答案解析】(首先确定③应该作为首句,可以衔接“狗勇敢而又聪明”,是作为“勇敢而又聪明”的例子。而⑤不能首句的原因是⑤句对全文来说,话题转换太唐突。因此排除c和d,“这种天赋”明显是指狗的听觉与嗅觉,并且“人们充分利用狗的这种特殊天赋”应该还有下文