Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】连加连减教学设计“核心素养”教学实践研究教 学...
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连加 连减教学设计Dof accountability, redress of orders and prohibitions. Strengthening the honesty a...
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人教版第一册数学《连加》教学设计桃岭小学杨光凤5+2+1=87送小猫回家88910108?我会写( ) ○( )=( )3+58?( )...
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