文档介绍：1
W (Why)
—为什么要学****这门课程?
W (What)
—这门课程的主要内容是什么?
H (How)
—怎样学****这门课程?
参考资料:
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计算机知识及能力情况调查
1、中学期间开过计算机课程吗?主要计算机课程有哪些?
2、掌握计算机基础理论知识吗,如计算机的组成、工作原理等?
3、使用Windows操作系统的情况如何?
4、能熟练编排Word文档吗?
5、能上网查资料吗?
6、你会的其它计算机技能有哪些?
学号: 姓名:
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第1章计算机系统基础知识
概述
计算机系统的组成及基本工作原理
计算机硬件系统
计算机软件系统
计算机系统的多级层次结构
计算机系统的选购
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概述
计算机的发展史
图灵、香农
1936年,英国数学家图灵(Alan M Turing,1912-1954,计算机科学之父,人工智能之父)在“论数字计算在决断难题中的应用”文中提出了一种描述计算步骤的数学模型。
机器需要:
①存储器,用于贮存计算结果;
②一种语言,表示运算和数字;
③扫描,得到输入的内容;
④计算意向,即在计算过程中下一步打算做什么;
⑤执行下一步计算。
1950年10月, 图灵又发表了另一篇题为“机器能思考吗”的论文,成为划时代之作。
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概述
1938年后,美国数学家香农证明了可以采用能实现布尔代数运算的继电器或电子元件来制造计算机,为计算机具有逻辑功能奠定了基础,从而使电子计算机既能用于数值计算,又具有各种非数值应用功能,使得以后的计算机在几乎任何领域中都得到了广泛的应用。
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概述
2. ENIAC
1946年,美国陆军军械部和宾夕法尼亚大学合作设计成功了世界上第一台电子计算机,简称为ENIAC (Electronic Numerical Integrator And Calculator),它占地170平方米,重达30吨,由18800个电子管和5000个继电器组成,功率150Kw,运算速度5000次/秒。
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第一台计算机:1946,ENIAC
重达30吨
启动电力150千瓦
18000个电子管
保存80个字节
占地170平方米
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概述
3 .计算机发展的四代
电子管计算机
晶体管计算机
集成电路计算机
大规模集成电路计算机
起止年份
主要元件
应用范围
第一代
1946—1957
电子管
科学计算
第二代
1958—1964
晶体管
科学计算,数据处理,事务管理
第三代
1965—1970
中小规模集成电路
实现系列化、标准化、广泛应用于各领域
第四代
1971年及以后
大规模、超大规模集成电路
微型机和计算机网络应用,更加普及深入到社会生活各方面
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概述
新一代计算机
新一代计算机是对第四代以后的各种未来型计算机的总称,在****惯上也称为第五代计算机。
由于计算机在从第一代到第四代的演变过程中,尽管发展速度惊人,但其工作原理和设计思想去始终一脉相承,即都采用了冯·诺依曼的“存储程序原理”。因此,尽管计算机被称为“电脑”,但其实在本质上仍然只是一种机器。它们只能按照人们事先设计好的程序运行,只能部分地、有限地模仿人类的智能。而新一代计算机则希望在这方面有重大突破,即希望新一代计算机能最大限度地模拟人脑的功能,具有人类大脑所特有的联想、推理、学****等能力,具有对语言、声音、图像以及各种模糊信息的感知、识别和处理能力。
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计算机发展史
第一代
(1946~1957)
电子管
5千~4万(次/秒)
第二代
(1958~1964)
晶体管
几十万~百万(次/秒)
第三代
(1965~1970)
集成电路
百万~几百万(次/秒)
第四代
(1971~ )
大规模集成电路
几百万~几亿(次/秒)