文档介绍:环境与环境问题
基本概念
人类与地球各圈层的关系
人口增长与环境
环境问题及其发展
广东环境教育;可持续发展课程:.
环境的概念
环境是相对某一中心事物而存在的,与某一中心事物有关的周围事物即是这一事物的环境
本法所称环境是指影响人类生存和发展的各种天然和经过人工改造的自然因素的总体,包括大气、水、海洋、土地、矿藏森林、草原、野生生物、自然遗迹、人文遗迹、自然保护区、风景名胜区、城市和乡村等
广东环境教育;可持续发展课程:.
环境的组成
人类环境由自然环境和社会环境(人工环境)组成
自然环境
社会环境
广东环境教育;可持续发展课程:.
自然环境
物质
能量
自然现象
空气
微生物
水
动植物
岩石
气温
阳光
引力
地磁力
太阳的稳定性
地壳的稳定性
大气力量
水循环
水土演变
广东环境教育;可持续发展课程:.
地球环境的独特性
地球环境丰富多样
存在大气、陆地和海洋
有一个保护生命不受损害的臭氧层
温度适中,有利于生物的生长
表面覆盖着一层土壤,为植物提供营养和生长的基地
地壳厚薄适中
广东环境教育;可持续发展课程:.
人类与地球各圈层的关系
人类与大气圈
人类与水圈
人类与土圈
人类与岩石圈
人类与生物圈
广东环境教育;可持续发展课程:.
人类与大气圈
大气圈是指包围整个地球的空气层,实际上,它是由气体和悬浮物所组成的复杂的流体体系,它随着地球旋转,其厚度约为1000公里左右
广东环境教育;可持续发展课程:.
大气的结构
对流层
平流层
中间层
热成层
散逸层
散逸层
热层
中间层
平流层
对流层
广东环境教育;可持续发展课程:.
大气结构特点
对流层和平流层与人类的关系最为密切。主要的天气现象发生在对流层,大气污染物也绝大部分在此层活动(1--2公里)。
平流层中的臭氧层(20--25公里)吸收了来自太阳的大部分紫外线,减少了紫外线对人体的伤害
广东环境教育;可持续发展课程:.
大气的组成
大气的组成可分为三类:
恒定组分:主要包括氮、氧、氩,以及微量的气体氖、氦、氪、氙、氡等
可变组分:水蒸汽和二氧化碳。其含量受地区、季节、气象及人类活动影响
不定组分:根据自然活动和人类活动不同而组分不同
广东环境教育;可持续发展课程:.