文档介绍：中心小学拍翼资源使用总结
中心小学拍翼资源使用总结
中心小学拍翼资源使用总结
自下发拍翼资源卡下发到我校以来,我们学校把它作为开阔老师视野、发展学生素质、提高教育教学质量的重要资源。中心校把它作为推进教育公平、弥补师资短缺、促进教育内涵发展的主要手段。因此,我们强推广、快推荐、巧推行、稳推进,使拍翼资源网在短时间内得到了合理、方便、规范、充分地应用,现将具体做法汇报如下
一、提高认识强推广——合理运用
拍翼资源网,是深入推进义务教育均衡发展、缩小城乡教育差距的重要举措,是提高农村中小学教学质量、提升农村教育水平的有效办法,是科学配置教学资源、发挥优质教学资源使用效益的制度创新,是补充农村师资不足、提高教师教学能力的有效手段。为了强化对这项工作的组织领导,我校成立了拍翼资源网资源使用实施领导小组,对全校行规划、组织、领导、协调和督查指导。
二、创新管理快推荐——方便利用
在拍翼资源网我校也在对实际情况进行认真调研的基础上,分析现有状况,找出差距,根据学校的实际情况,提出了切合本单位实际的教学
光盘应用计划,并排出了分月工作行事历,制定了切实可行的工作措施,加强教学光盘应用的计划性和可操作性。
三、教研培训巧推行——规范使用
我们将所有教导主任和教研组长集中起来开展拍翼资源网应用培训,帮助他们科学规范使用优质教学资源,组织参训人员认真观看操作流程,要求他们根据学科特点研究科学使用教学资源的有效途径和方法,用于培训和指导基层教师的使用和具体教学。
我们还组织专门的资源应用研讨,结合学校实际使用情况,总结科学规范使用优质教学资源的一些基本原则,例如有效性原则、创新性原则、生成性原则、互补性原则以及反思性原则等,努力探索一条相辅相成相得益彰的新的课堂教学模式。
四、订立制度稳推进——充分应用
我们下发了“关于加强拍翼资源网应用的通知”,通知要求对拍翼资源网使用要做到“必须有”“必须看”“必须查”即,教学资源卡每个老师手头必须有,教学的精彩片段让学生必须看;对学校教学资源使用情况必须查,所有走进课堂听评活动对教学资源使用情况必须查。从制度上确保教学资源得到充分应用。
我们还组织修订了教学资源管理制度,提出管理要求。当然,在教学资源应用上我们还有许多工作要去做,比如,解决好学校硬件投入,将进一步加大教学资源受益面,有效培植老师的敬业精神,努力让“优质”教学资源创造“优质”教育。
中心小学教学工作计划
一、指导思想:本学期,我校的教学工作继续以课程改革为中心,以课堂教学、教师队伍建设为基本点,进一步更新教学理念,加强教育教学研究,切实提高教师的业务水平,使我校的教学质量稳步提高。
二、具体工作:
(一)重视师资队伍建设教学成败的关键在于教师,课改进展如何,关键又在于教师,因此,抓好教师队伍建设,提高全校教师的整体素质是非常重要的。
1、落实“蓝青工程”,做好新教师的在岗培训工作。学校努力为新教师创造更多的学****机会,提供广阔的学****空间,使新教师尽快适应教学工作。
2、结合校本教研做好学校骨干教师的培训工作,创造机会给他们压任务,让他们挑担子,使他们在工作中得到锻炼,提高能力,在辅导区、北塘区脱颖而出。
3、鼓励并督促教师注重理论学****自觉学****教育教学杂志,认真做好摘抄(5000字以上),并加强学校内教师间的相互听课,每学期听本