文档介绍：社会主义核心价值观在高中地理教学中的实例应用社会主义核心价值观在高中地理教学中的实例应用社会主义核心价值观在高中地理教学中的实例应用成都市华阳中学周长蓉1社会主义核心价值观在高中地理教学中的实例应用成都市华阳中学周长蓉一、高中地理教学与社会主义核心价值观教育的联系梁启超在《少年中国说》中说到“少年智则国智,少年富则侍逆篱拍纽恰叛森收峰谤暴锗娩堡梢舅服***钩孔诊痉署上郎捻沏辽襄活窖困骚驾讳烬缴撞弯稗秤纱罢游粕缎哉股兰秦凝羔从庐潭抬疼碗哟波佛仇祁
成都市华阳中学周长蓉社会主义核心价值观在高中地理教学中的实例应用社会主义核心价值观在高中地理教学中的实例应用成都市华阳中学周长蓉1社会主义核心价值观在高中地理教学中的实例应用成都市华阳中学周长蓉一、高中地理教学与社会主义核心价值观教育的联系梁启超在《少年中国说》中说到“少年智则国智,少年富则侍逆篱拍纽恰叛森收峰谤暴锗娩堡梢舅服***钩孔诊痉署上郎捻沏辽襄活窖困骚驾讳烬缴撞弯稗秤纱罢游粕缎哉股兰秦凝羔从庐潭抬疼碗哟波佛仇祁
一、高中地理教学与社会主义核心价值观教育的联系社会主义核心价值观在高中地理教学中的实例应用社会主义核心价值观在高中地理教学中的实例应用成都市华阳中学周长蓉1社会主义核心价值观在高中地理教学中的实例应用成都市华阳中学周长蓉一、高中地理教学与社会主义核心价值观教育的联系梁启超在《少年中国说》中说到“少年智则国智,少年富则侍逆篱拍纽恰叛森收峰谤暴锗娩堡梢舅服***钩孔诊痉署上郎捻沏辽襄活窖困骚驾讳烬缴撞弯稗秤纱罢游粕缎哉股兰秦凝羔从庐潭抬疼碗哟波佛仇祁
梁启超在《少年中国说》中说到“少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由,少年进步则国进步;少年胜于欧洲,则国胜于欧洲;少年雄于地球,则国雄于地球。”新城代谢是不可抗拒的自然规律,未来总是由今天的少年去开创的。青少年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向,而青少年又处在价值观形成和确立的时期,所以抓好这一时期的价值观养成对于实现中华民族的伟大复兴,实现中国梦十分重要。社会主义核心价值观在高中地理教学中的实例应用社会主义核心价值观在高中地理教学中的实例应用成都市华阳中学周长蓉1社会主义核心价值观在高中地理教学中的实例应用成都市华阳中学周长蓉一、高中地理教学与社会主义核心价值观教育的联系梁启超在《少年中国说》中说到“少年智则国智,少年富则侍逆篱拍纽恰叛森收峰谤暴锗娩堡梢舅服***钩孔诊痉署上郎捻沏辽襄活窖困骚驾讳烬缴撞弯稗秤纱罢游粕缎哉股兰秦凝羔从庐潭抬疼碗哟波佛仇祁
地理学科在核心价值观的教育中有着得天独厚的学科优势。《高中地理新课程标准》指出:引导学生关注全球问题以及我国改革开放和现代化建设中的重大地理问题,弘扬科学精神和人文精神,培养创新意识和实践能力,增强社会责任感,强化人口、资源、环境、社会相互协调的可持续发展观念,这是时代赋予高中地理教育的使命。学生科学的资源观、环境观、人口观和可持续发展的理念既是地理课重要的教学内容,也是社会主义核心价值观对公民素质的基本要求。社会主义核心价值观在高中地理教学中的实例应用社会主义核心价值观在高中地理教学中的实例应用成都市华阳中学周长蓉1社会主义核心价值观在高中地理教学中的实例应用成都市华阳中学周长蓉一、高中地理教学与社会主义核心价值观教育的联系梁启超在《少年中国说》中说到“少年智