文档介绍：大班音乐:我爱你
大班音乐:我爱你
活动目标:
1、幼儿能根据图谱,快速记住歌词,并用歌声表现歌曲优美温馨的情绪。
2、理解歌词,并尝试创编歌词,大胆表达对身边人的情感。
3、感受和表现歌曲中“爱”的情感,体验爱的温暖和快乐。
活动准备:
图谱、幼儿自制的爱心卡;音乐“我爱你”、录音机。
活动过程:
(一)歌曲导入,引出主题。
1、教师:今天老师带来了一首非常好听而又温暖的歌曲,我请小朋友先来认真地听听,听听歌曲里都唱了什么?(幼儿安静欣赏歌曲,初步感受旋律的情绪情感。)
2、师幼讨论:如果有人对你说我爱你,你的心里会有什么感觉?
(引导幼儿感受被人爱护的温暖为歌曲的情感铺垫。)
3、跟随钢琴伴奏,轻声哼唱旋律,巩固对歌曲旋律的认识。
(二)、出示图谱,学****歌曲
1、在音乐伴奏下,教师一边出示图谱,一边朗诵歌词,并与幼儿一边创编歌曲动作,重点创编动作表现“我爱你”,体验随乐朗诵诗歌温馨的意境。
2、教师范唱歌曲,让幼儿边做动作,初步感受歌曲中温馨的意境。
3、与幼儿一起跟着录音机的音乐一边歌唱一边做已经创编好的动作。
(三)、尝试创编、大胆表达
尝试创编前半段歌词,分成男女两组进行改编对唱,引导幼儿用歌声、表情、动作大胆表达自己身边人的爱。
(四)、感情延迟、学****感恩
教师总结:我们歌曲中蜜蜂感恩着鲜花,青蛙感恩池塘,星星感恩于月亮,葵花感恩太阳。我们小朋友也应该学会感恩,感恩我们的爸爸妈妈、老师、同伴,我们在感恩的同时也请别忘记大声地告诉他们:我爱你!
(五)、示爱心卡,大胆互动
以传递爱心的方式让幼儿体验对身边人爱的情感。最后把爱心送给身边爱的人。感受“爱”的情感。
附歌曲:《我爱你》
蜜蜂亲吻鲜花说我爱你,青蛙守着池塘说我爱你,
星星望着月亮说我爱你,葵花对着太阳说我爱你。
你的爱给了我温暖和快乐,你的爱给了我勇气和力量。
我要对你大声的呼喊我爱你!我要对你大声的呼喊:I love you!