文档介绍：多媒体技术在小学英语教学中之我见

[摘要]小学英语课堂中恰当的选择与应用现代教学媒体,具有以下几个方面的作用: 一、多媒体的应用可以培养学生动手动脑和创新能力;二、多媒体的应用可以更好的激发学生的学习兴趣,使学生主动参与课堂学习;,培养学生的交际能力;,更有效自我监控,提高英语自学能力;
[关键词] 英语教学多媒体技术辅助
21世纪是科技发展的世纪,随着信息科学的发展,现代化教学媒体进入了课堂,特别是计算机,计算机辅助教学不但有助于改进教学方法,改善教学效果,提高教学质量,而且在教学思想理念、教材组织形成课堂教学结构方面都发生了变革。
利用多媒体网络环境和多媒体软件创设一个图、文、声、像并茂,生动有趣的语言教学情境,调动学生的学习积极性,激发学生的参与欲望。在尊重学生个性发展、面向全体学生的基础上,唤醒学生的主体意识,从而全方位调动学生的学习积极性,进行听、说、读、写操练,使整个教学从知识的内化到外显呈现出一种动态、和谐的发展过程。多媒体技术应用在小学英语教学上有如此多的好处,但是如何合理的应用多媒体技术也是值得我们思考的,只有合理地充分而恰当地设计、开发和运用多媒体,才能达到事半功倍的效果。下面浅谈一下我在英语教学中的一些体会:
 一、多媒体的应用可以培养学生动手动脑和创新能力
看到才能想到,想到才能做得更好。多媒体教学方式创设一个图、文、声、像并茂,生动有趣的语言教学环境,激发了学生的参与欲望,从而达到快速掌握知识,强化巩固学习效果的目的,这乃是适应信息时代要求的最先进的一种学习方式。我在上PEP BOOK1 Unit 6 A birthday party,用Flash动画做一个同学的虚拟生日Party,里面有生日蛋糕,以及小寿星的朋友们向他祝福的场面。然后我要求学生们把Flash里的小朋友当作自己的朋友,也要给他祝福,送生日卡片,唱生日歌曲。最后我用电脑演示如何做生日卡片,然后学生在下面自己做。这些画面生动,气氛热烈,充满了童趣。教师节前夕,班上一些同学还用电脑或者手绘制做了许多精美的贺卡赠给我,并唱Happy Teachers
’Day to you!新年来临之时,他又精心制作了“贺年卡”送给他们的父母、老师和同学。计算机把孩子们带入了一个神秘的世界,进入知识的殿堂,使他们的思维插上了想象的翅膀翱翔,焕发了创新精神和创造力。
二、多媒体的应用可以更好的激发学生的学习兴趣,使学生主动参与课堂学习。
小学生具有活泼、易动、乐于参与的天性,多媒体教学的出现正适应了他们这个特点,传统的英语教学模式,教师在整个教学过程中由于缺乏多媒体的辅助,只是单纯的用“条款化的语言”来描述具有审美载体的、形象生动的语言,不言而喻,这样的教学手段,很难调动学生们的积极性,教学效果必然不够理想。多媒体教学寓教育教学于一定的形象思维和创设的情景当中,它以丰富多彩的形式呈现,深深吸引了学生的注意力,,多媒体提供了良好的互动空间,提高了学生参与学习的兴趣和自觉学习的意识,从而显著提高学生对当堂知识的理解能力,:我在设计小学PEP英语BOOK2Unit 6A Let’s go to the ,