文档介绍：心理健康与大学生成长成才
——土木2班第二组
心理健康的定义
心理健康的各因素对大学生的作用
心理健康对大学生***成才的重要意义
加强大学生心理健康教育的重要性
推进大学生心理健康教育的路径
心理健康包括以下七个方面:
心里健康的定义:
智力正常
情绪健康
意志健全
行为协调
人间关系适应
反应适度
心理特点符合年龄
大学生需要健康心理的原因:
工业化、现代化、社会化、一体化程度在不断提高;
人们的生活节奏不断加快,时间越来越宝贵;
需要越来越多的自主创造性的劳动和高级的智力劳动的人;
各种各样的竞争强度也越来越巨大。
心理健康的各因素对大学生的作用:
1、智力:
作为步入高等学府的大学生,说明了在智力方面,大学生群体不存在缺陷,也就意味着大学生普遍具有心理健康的基础。
2、情绪:
随着整个社会环境的竞争加剧,给大学生的情绪造成一定的紊乱和适应的无所适从外, 学生的学****成绩,将来的择业就业环境则成为影响大学生情绪的主要原因。
3、意志品质:
意志品质作为学生学****活动的保证和身心发展的重要条件,不是生来就有的,特别是良好的意志品质,更需要在后天教育和实践活动中有目的的加以培养。
4、人际关系:
当今大学生,面临最大的一个问题不是学****和就业,而是人际交往。心理健康水平越高,与别人交往越积极,越符合社会的期望,与别人的关系也越深刻。通过尊重,宽容,互利合作,理解,平等等原则,建立良好的人际交往关系,从而促进大学生深化自我认识和融洽交往环境的形成,利于大学生形成和发展健康的个性品质。所以,良好的人际交往是大学生***成才,实现人生价值的桥梁。
5、人格:
不管在常识上、心理学意义上或法律意义上,人格一词都有相当重要性,与人密切相关;或品性之不修,或个人特质之不具,或法律人格之不备,则均难以称之为完整的人。具有完整、健全的人格,是作为人是否健全健康的先决条件,这就决定了,这也是大学生***成才所必备的前提。
心理健康对大学生***成才的重要意义:
1、心理健康可以促进大学生全面发展    
健康的心理品质是大学生全面发展的基本要求,也是将来走向社会,在工作岗位上发挥智力水平、积极从事社会活动和不断向更高层次发展的重要条件。因此,大学生追求全面发展的成才目标,必须重视心理健康。 
2、心理健康可以使大学生克服依赖心理增强独立性  
大学生经过努力的拼搏和激烈的竞争,告别了中学时代、跨入了大学,进入了一个全新的生活天地。大学生必须从靠父母转向靠自己。上大学前,在他们想象中的大学犹如“天堂”一般,浪漫奇特,美妙无比;上大学后,紧张的学****严格的纪律,生活的环境,使他们难以适应。因此,大学生必须注重心理健康,尽快克服依赖性,增强独立性,积极主动适应大学生活,度过充实而有意义的大学生活。
3、心理健康是大学生取得事业成功的坚实心理基础  
  面对新形势大学生要注意保持心理健康,培养自立、自强、自律的良好心理素质,锻炼自己的社会交往能力,使自己在变幻复杂的社会环境中,作出选择适宜自己角色的正确抉择,敢于面对困难、挫折与挑战,追求更加完美的人格,为事业成功奠定坚实的心理基础。   
4、心理健康利于大学生培养健康的个性心理   
大学生的个性心理特征,是指他们在心理上和行为上经常、稳定地表现出来的各种特征,通常表现为气质和性格两个主要方面。气质主要是指情绪反映的特征,性格除了气质所包含的特征外,还包括意志反映的特征。这就要求学校对大学生进行心理测试,分析和研究大学生的心理状况,开展心理咨询活动,教育和引导大学生不断地加强心理品质修养和锻炼,为成才打下良好的基础。
加强大学生心理教育的重要性:
1、加强心理健康教育是实施素质教育的重要举措 
推进素质教育是各级各类学校义不容辞的责任。从素质教育的观念出发,构***才的基本要素可以概括为知识、能力、素质;人才的素质又可以分为思想道德素质、文化素质、业务素质和身心健康素质,其中思想道德素质是根本、是灵魂,心理素质是其他素质发展的基础,是中介因素,对素质教育起到积极的促进作用。良好的个性性格,可以使大学生在社会化的过程中,自觉地接受社会道德规范的约束,有利于形成良好的道德品质;而不健康的性格,如狭隘自私、狂妄自大等,是形成政治意识模糊、思想落后和道德品质低下的基础。心理健康是有效学****的基础,而各种学****的兴趣和自我提高则是心理健康的标志。心理健康的大学生,一般说来,其大脑皮层神经活动的灵活性、强度、平衡性都比较强,分析综合能力也比较强,经常感到心情愉快、无忧无虑,易于在大脑皮层形成优势兴奋中心,学****的效率也高;坚强的意志品质,又能主动积极地去克服困难,获得好的成绩。 心理健康和生理健康是互为因果、互相影响的。长期的忧虑、烦闷、绝望等,会导致生