文档介绍：本学期英语学****计划
篇一:本学期个人学****计划
本学期个人学****计划
随着岁月的脚步,时间在我们的欢声笑语中悄然逝去。
转眼间,我们已经大三了。褪去了年少的轻狂,我们已然慢慢成熟起来。进入大三,课业的专业性已经越来越强了。所以,我必须要认真对待了。既然选择了这一专业我就一定要学好它,有了追求的目标就要有一个计划。
我是一个不是很勤快的人,所以我会把各种大的目标切割成许多小目标。完成所有小目标的同时就是实现大目标的时候。不多扯了,我为这一学期定下的大目标有以下这些:
,在不挂科的基础上往良好甚至优秀发展
1. 上课认真听讲,做好笔记
2. 课前做好预****课后做好练****以及复****演说家陈安之说过“最好的学****是熟能生巧”)
3. 拓展课后阅读,扩大视野
1. 利用智能手机学****四级单词(推荐一款很好的专门背诵四六级单词的软件:Towords/拓词)
2. 通过观看各种英语视频学****英语(为了增加学****英语的乐趣,我会观看许多英语影片和电视剧,最近正在看《生活大爆炸》,很好的英语口语以及听力学****br/> 3. 培养自己的实战能力(前面学****那么多,最终都是为了实战,所以动笔实战是少不了的。历年的真题用来练笔是很不错的,临近英语四级考试我们可以在正式的四级考试时间来做各年真题,这样就加强了真正考试的氛围。自信的前提是你有足够的资本。所以,加油吧!Fighting!!!)
,增强个人素质修养
一个人的气质是由内而外散发的,一个精神世界丰富的人永远比物质世界丰富的人快乐而又乐观的多。扩展阅读就是丰富你的精神世界的一种方法。精神世界丰富的人也要必须考虑一个问题,那就是“生存”,生存了我们才能考虑发展问题(丰富精神世界)。
1. 有关专业以及工作方面的书籍,多阅读能为我们未来找工作加分(目前我已阅读完了《打工请多替自己想想》,而正在读的有《最能赚钱的11种年轻人》《世界500强面试题》《百年管理事典》《经济学专业英语词汇》等)
2. 有关文学方面的书籍,这些是能真正丰满你的精神世界的粮食(曾经看过《席慕容诗集》《飞鸟集》《红与黑》《》《伊豆的舞女》等,《》)
3. 有关一些趣味性的书籍(有时候我们要为自己寻找生活中的乐趣,平时我也很喜欢一些趣味十足的书籍,了解一下各种小知识比如《爆笑趣味英语》《开心辞典》等)
德谟斯乔斯曾说过“行动创造成功”。我是个行动派。计划永远都是为行动服务的,我不会把我的计划当成一张纸,而是一系列行动。
篇二:八年在本学期英语教学计划1
八年英语教学计划
在本学期的英语教学中,坚持以下理念的应用:1、要面向全体学生,关注每个学生的情感,激发他们学****英语的兴趣,帮助他们建立学****的成就感和自信心,培养创新精神;2、整体设计目标,体现灵活开放,目标设计以学生技能,语言知识,情感态度,学****策略和文化意识的发展为基础;3、突出学生主体,尊重个体差异;4、采用活动途径,倡导体验参与,即采用任务型的教学模式,让学生在老师的指导下通过感知、体验、实践、参与和合作等方式,实现任务的目标,感受成功;5、注重过程评价,促进学生发展,建立能激励学生学****兴趣和自主学****能力发展的评价体系。总之,让学生在使用英语中学****英语,让学生成为Good User而不仅仅是Learner。让英语成为学生学****生活中最实用的工具而非累赘,让他们在使用和学****英语的过程中,体味到轻松和成功的快乐,而不是无尽的担忧和恐惧。
【二】.所教班级学生基本情况分析:
所带班级(3)(4)班情况不同,(3)班学困生较多,学生的学****品质、学********惯,英语基础较之(4)班有明显的差异,(4)班学生整体情况好,学困生少,。抓起来有一定的困难。
另外,所教班的学生在情感态度,学****策略方面还存在诸多需要进一步解决的问题。例如:很多学生不能明确学****英语的目的,没有真正认识到学****英语的目的在于交流;有些同学在学****中缺乏小组合作意识;大多数同学没有养成良好的学********惯,不能做好课前预****课后复****学****没有计划性和策略性;不善于发现和总结语言规律,不注意知识的巩固和积累;
【三】、奋斗目标:
钻研新课标,提高自己的教学水平,真正做到教学相长,努力达到学校规定的教学指标。缩小两个班级之间的距离,使每个学生都能有所进步,有所收获。
【四】具体措施:
1、每天背诵课文中的对话。目的:要求学生背诵并默写,培养语感。
2、每天记当日学过的单词或对话,每日进行检查。实施:利用“互测及教师抽查”及时检查,保证效果并坚持下去。
3、认真贯彻晨读制度:规定晨读内容,