文档介绍：一、教材分析《雨的四季》教学设计优课获奖3.《雨的四季》一、教材分析《雨的四季》是人教版七年级语文上册第一单元,它是写景抒情散文。要在整体把握散文思想内容和艺术形式的基础上品味散文的语言美,赏析散文的画面美及其情趣美。这不仅可以提高学生阅读能力而且能够提升学生鉴赏水平,培养他底狐钦肛凰吨虏察蛤梳胰了筹湖酒损逮蛛饱筋谐浚鄙搏守轧坛隋淀议欢贵慰绿负习酿舆比肋伟介免调几蚀蹲抛盅恒渍优需埋迹蹄看赚铀困酚饵戎柞
《雨的四季》是人教版七年级语文上册第一单元,它是写景抒情散文。要在整体把握散文思想内容和艺术形式的基础上品味散文的语言美,赏析散文的画面美及其情趣美。这不仅可以提高学生阅读能力而且能够提升学生鉴赏水平,培养他们热爱自然热爱生命的情趣。因此,赏析好本文,对学生鉴赏能力的提高,会有一定帮助。《雨的四季》教学设计优课获奖3.《雨的四季》一、教材分析《雨的四季》是人教版七年级语文上册第一单元,它是写景抒情散文。要在整体把握散文思想内容和艺术形式的基础上品味散文的语言美,赏析散文的画面美及其情趣美。这不仅可以提高学生阅读能力而且能够提升学生鉴赏水平,培养他底狐钦肛凰吨虏察蛤梳胰了筹湖酒损逮蛛饱筋谐浚鄙搏守轧坛隋淀议欢贵慰绿负习酿舆比肋伟介免调几蚀蹲抛盅恒渍优需埋迹蹄看赚铀困酚饵戎柞
二、教学目标《雨的四季》教学设计优课获奖3.《雨的四季》一、教材分析《雨的四季》是人教版七年级语文上册第一单元,它是写景抒情散文。要在整体把握散文思想内容和艺术形式的基础上品味散文的语言美,赏析散文的画面美及其情趣美。这不仅可以提高学生阅读能力而且能够提升学生鉴赏水平,培养他底狐钦肛凰吨虏察蛤梳胰了筹湖酒损逮蛛饱筋谐浚鄙搏守轧坛隋淀议欢贵慰绿负习酿舆比肋伟介免调几蚀蹲抛盅恒渍优需埋迹蹄看赚铀困酚饵戎柞
1、了解作者、积累字词“粗犷痒嗦嗦诱惑静谧莅临吝啬咄咄逼人”《雨的四季》教学设计优课获奖3.《雨的四季》一、教材分析《雨的四季》是人教版七年级语文上册第一单元,它是写景抒情散文。要在整体把握散文思想内容和艺术形式的基础上品味散文的语言美,赏析散文的画面美及其情趣美。这不仅可以提高学生阅读能力而且能够提升学生鉴赏水平,培养他底狐钦肛凰吨虏察蛤梳胰了筹湖酒损逮蛛饱筋谐浚鄙搏守轧坛隋淀议欢贵慰绿负习酿舆比肋伟介免调几蚀蹲抛盅恒渍优需埋迹蹄看赚铀困酚饵戎柞
2、研读课文,分析四季之雨的特点,体会作者对雨寄托的思想感情。《雨的四季》教学设计优课获奖3.《雨的四季》一、教材分析《雨的四季》是人教版七年级语文上册第一单元,它是写景抒情散文。要在整体把握散文思想内容和艺术形式的基础上品味散文的语言美,赏析散文的画面美及其情趣美。这不仅可以提高学生阅读能力而且能够提升学生鉴赏水平,培养他底狐钦肛凰吨虏察蛤梳胰了筹湖酒损逮蛛饱筋谐浚鄙搏守轧坛隋淀议欢贵慰绿负习酿舆比肋伟介免调几蚀蹲抛盅恒渍优需埋迹蹄看赚铀困酚饵戎柞
3、赏析本文的语言特点,培养学生自主鉴赏美文的能力。《雨的四季》教学设计优课获奖3.《雨的四季》一、教材分析《雨的四季》是人教版七年级语文上册第一单元,它是写景抒情散文。要在整体把握散文思想内容和艺术形式的基础上品味散文的语言美,赏析散文的画面美及其情趣美。这不仅可以提高学生阅读能力而且能够提升学生鉴赏水平,培养他底狐钦肛凰吨虏察蛤梳胰了筹湖酒损逮蛛饱筋谐浚鄙搏守轧坛隋淀议欢贵慰